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题目
题型:不详难度:来源:
历史专题复习课上,老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像。请判断下面关于这节历史课专题名称的说法,最准确的是
A.民族融合B.统一国家的建立
C.改变社会性质的变革D.战争与和平

答案
C
解析
本题考查的是中外的重大改革。商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物分别领导了商鞅变法、北魏孝文帝改革、明治维新和1861年改革,通过改革都改变了社会性质,故选C。
核心考点
试题【历史专题复习课上,老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像。请判断下面关于这节历史课专题名称的说法,最准确的是A.民族融合B.统一】;主要考察你对铁农具和牛耕的使用等知识点的理解。[详细]
举一反三
中国古代采取的不同经济政策,直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料,回答问题。
材料一   生产粮食和布帛多的人,免除劳役。从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶。
——北师大版《历史》七年级上册
(1)上述材料是哪次改革的内容?(2分)这一内容会产生什么积极影响?(1分)
(2)生产工具是生产力发展水平的重要表现。图一、图二是唐朝时期发明和使用的农业生产工具。它们的名称分别是________和________。(2分)

材料二   北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。……南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。
——北师大版《历史>七年级下册
(3)根据材料二和所学知识分析,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?(2分)概括出现这种现象的主要原因有哪些?(2分)
材料三 清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。
——人教版《中国历史》七年级下册
(4)根据材料分析,清朝实行的是什么政策?(1分)该政策给中国社会带来了什么严重后果?(2分)
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夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
请回答:
(1)材料中的“商君”是谁?(1分)
(2)“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么?(2分)
(3)“教民耕战”的具体措施有哪些?(2分)其作用是什么?(1分)
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成语“纸上谈兵”出自下列哪一历史事件(  )
A.长平之战B.吴越争霸C.桂陵之战D.城濮大战

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“治世不一道,便国不法古”——《史记》(14分)
①这句话是什么意思?(2分)
②商鞅的变法始于何年?是谁支持进行变法的?(2分)
③此语反映了商鞅什么主张?他属于什么学派?(2分)
④此次变法有哪些内容?(4分)
⑤你认为商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?(4分)
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“始知李太守,伯禹亦不如”。(6分)
①这句话是用来赞美谁的?他是哪个时期的人?(2分)
②他修筑了一项什么工程?其功能是什么?(2分)
③这项工程对四川地区的发展有什么意义?(2分)
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