题目
题型:不详难度:来源:
材料一:春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口、不断进行兼并战争。
材料二:
(1)根据材料一回答:春秋时期,出现诸侯争霸这一局面的原因是什么?(2分)
(2)请你仔细分辨两幅图片,哪一幅是春秋形势图,哪一幅是战国形势图?(2分)
(3)在春秋时期,首先确立霸主地位的是谁?城濮之战确立了谁的霸主地位?(2分)
(4)请你将图二的诸侯国补充完整(4分)
A | B | C | D |
| | | |
答案
(2)图一:春秋;图二:战国(2分)。
(3)齐桓公;晋文公(2分)。
(4)
A | B | C | D |
燕 | 秦 | 楚 | 齐 |
解析
试题分析:第(1)题需要结合材料一的内容进行归纳回答。从“春秋时期,周天子的权威一落千丈”可以判断,到了春秋时期,周天子的权势衰微,已经不能够号令下面的诸侯国;从“一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口、不断进行兼并战争”,可知一些大的诸侯国不甘心只占有原来的领土和人口,想扩大疆域就必定要和其它诸侯进行战争,大的诸侯国借此机会可以争霸。
第(2)问需要仔细观察图片上的诸侯国名字和数量来判断春秋战国两个时期的区别。春秋战国交替的时候,晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家,瓜分晋国,后来齐国大夫田氏,取代原来的国君,建立田氏齐国,这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。结合两幅图片中诸侯国名字的变化以此可以判断图一是春秋时期,图二是战国时期。
第(3)问考查了春秋争霸的内容。公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加,齐桓公成为春秋时期第一个霸主;晋文公是春秋时期另一个霸主,做国君后他整顿内政,发展生产,训练军队,公元前7世纪后期,晋国和楚国在城濮进行大战,晋军取得了胜利,晋文公成为中原霸主。
第(3)问结合第(2)问的解析可知,战国初年经过三家分晋、田氏代齐后,出现了七雄并立的局面,图二中显示的国家有赵、魏、韩三国,剩下的位于最北端也就是现在北京地区的是燕国,位于最东端也就是现在山东地区的是齐国,位于最西端也现在陕西地区的是秦国,位于最南端也就是现在湖北地区的是楚国。
第(4)问考查了春秋战国两个时期从行政区域划分上有什么不同。春秋是前770-前476年,战国是前475-前221年,一般史学界以三家分晋、田氏代齐为春秋战国分界线。而且春秋时期诸候国比较多,经过春秋争霸诸侯国的数量越来越少,战国时期只剩下下七个比较大的诸侯国,即:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立。
核心考点
试题【阅读材料,回答问题:(共12分)材料一:春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口、不断进行兼并战争。材料二:(1)根据材料一回答:春】;主要考察你对铁农具和牛耕的使用等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古 (意思是治理国家不一定只用一种方法,只要对国家有利,就不必效法古代的制度)。故汤武不循(遵循)古而王,夏殷不易(改变)礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——摘自《史记•商君列传》
材料二:有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟 帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受 特权)。
——《史记•商君列传》
材料三:有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而 斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——贾谊《过秦论》
(1)材料一中卫鞅还有一个名字叫什么?他的理论属于哪家学派的思想?(4分)
(2)卫鞅的变法得到了哪位君主的支持?变法的目的是什么?(4分)
(3)根据材料二回答,变法的内容会受到什么人的支持?又会受到什么人的反对?并说明理由(支持者与反对者各写一例)(4分)
(4)根据材料三并结合所学知识回答,变法给秦 国带来了什么影响?(4分)
A.当兵立军功 | B.不隐瞒犯法行为 |
C.合理经商致富 | D.大量生产粮食和布帛 |
材料一:(如图)卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记》
材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
请回答
(1)材料一中“卫鞅”指谁?(2分)“孝公”指哪国国君?(2分)
(2)请说一说“卫鞅”的变法对于该国的发展有着哪些重要的历史作用?(3分)
(3)材料二中的秦王是谁?(2分)“扫六合”是什么意思?(2分)
(4)请列举“秦王”为捍卫“扫六合”的胜利果实而采取的措施。(任写两条即可)(4分)
(5)通过学习,你认为“秦王”一个怎样的人。(2分)
A.秦国 | B.赵国 | C.齐国 | D.魏国 |
A.铁农具的使用 | B.牛耕的使用 |
C.青铜农具的使用 | D.水利的兴修 |
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