商鞅变法的措施中，对后来行政管理制度造成重大影响的是（）A．允许土地买卖B．重农抑商C．奖励耕战D．推行县制 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

商鞅变法的措施中，对后来行政管理制度造成重大影响的是（）

A．允许土地买卖	B．重农抑商
C．奖励耕战	D．推行县制

答案

解析

试题分析：本题考查的是商鞅变法的内容。商鞅变法的内容中“推行县制”这一措施，其目的是加强中央集权。它是一种行政管理制度，秦朝实行的郡县制，至今为止，仍然有“县”这一行政单位，说明它对后世的影响最为深远。“允许土地买卖”有利于封建土地制度的形成。“重农抑商”、“奖励耕战”均与行政管理制度无关，所以答案选D。

核心考点

试题【商鞅变法的措施中，对后来行政管理制度造成重大影响的是（）A．允许土地买卖B．重农抑商C．奖励耕战D．推行县制】；主要考察你对铁农具和牛耕的使用等知识点的理解。[详细]

举一反三

余秋雨曾经写到：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”主导修筑这个“了不起的工程”的是（　　　）

A．禹　

B．李冰

C．商鞅

D．李春

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春秋战国时期，人们开始普遍使用的生产工具是

A．木石农具

B．铁器牛耕

C．铜斧

D．铜铲

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(10分)阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上***敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。公布法律，实行连坐法。
材料二初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，

天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”
──《史记·秦始皇本纪》
材料三
(1)你知道材料一变法的主要目的是什么吗？材料一中所列主要变法措施中，除重农抑商、推行县制、改革土地制度、严明法令之外，还有哪两项措施?(不得照抄材料原文)(6分)
(2) 材料二中“初并天下”是指什么？（1分）寡人是指谁？（1分）
(3)据材料三指出秦朝在地方推行什么制度？秦朝开创的中央集权制度对后世有何影响？ (2分)

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（11分）阅读下列材料：
材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
材料二：为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大版《中国历史》七年级上册
请回答：
（1）材料一反映了什么历史事件？材料中“商君”是谁？结合课本说出其主要措施，指出这个历史事件的性质。（6分）
（2）据材料二中的孝文帝是哪个国家哪个民族的人？结合所学知识分析他实行这些改革的主要历史作用？（3分）
（3）综合上述两次改革你能得到什么认识？（2分）

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阅读材料。（6分）
材料一 “治世不一道，便国不法古”。
——摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二

材料三从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。

——摘编自栗劲《秦律通论》
材料四为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大版教材
请回答： (1)材料一这句话是谁说的？（1分）表明他什么思想？（1分）
(2)材料二所反映的内容与他的哪一项变法措施相对应？（1分）他的变法措施中对秦国封建制的确立和巩固起关键作用的又是哪一项？（1分）
(3)结合材料二、三和所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？（1分）
(4)综合材料一、四中的改革，从中你能得到什么认识？（1分）

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