题目
题型:不详难度:来源:
“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。”
请回答:
(1)以上材料是谁说的话?是哪家学派的创始人?(2分)
(2)他在教育方面做出了哪些主要贡献?(2分)
(3)以上材料对你的学习有什么帮助和指导?(2分)
答案
(2)孔子是大教育家;他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人;孔子注意“因材施教”,善于启发学生独立思考;他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学,他要求学生时常复习学过的知识,以便温故而知新。(答到一点得1分,答到两点及以上得满分)(2分)
(3)孔子的三段话教育我们对学过的知识要经常复习,要不断总结和向别人学习好的学习方法,要具有老老实实和谦虚好学的态度,才能学有所成。(答到一点得1分,答到两点以上得满分)(2分)
解析
试题分析:(1)孔子对后世影响深远,虽说他“述而不作”,但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”,是当时社会上最博学者之一。《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。上述言论就出自《论语》。
孔子是大教育家,在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响(“性相近也,习相远也”)。因而人人都可能受教育,人人都应该受教育。他提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势。孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位,“学而知之”是孔子教学思想的主导思想。在主张不耻下问、虚心好学的同时,他强调学习与思考相结合(“学而不思则罔,思而不学则殆”),同时还必须“学以致用”,将学到的知识运用于社会实践。他最早提出启发式教学。他说:“不愤不启,不悱不发。”意谓教师应该在学生认真思考,并已达到一定程度时恰到好处地进行启发和开导,他又是在教学实践中最早采用因材施教方法的教育家。
(3)孔子的三段话是关于学生学习的经典名言,“学而时习之,不亦说乎?”教育我们对学过的知识要经常复习;“知之为知之,不知为不知”提醒我们要具有老老实实和谦虚好学的态度,才能学有所成;“三人行,必有我师焉”告诉我们要不断总结和向别人学习好的学习方法。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。(6分)“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。”请回答:(1)以上材料是谁说的话?是哪家学派的创始】;主要考察你对夏商周农业和畜牧业的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.“兼爱”和“非攻” | B.“无为而治” |
C.“仁”和“礼” | D.“法治” |
A.夏朝 | B.商朝 |
C.西周 | D.秦朝 |
(1)孔子他的言论收集在哪一本书中?他在思想方面提出了什么学说?他创立的儒家思想对古代中国有何影响?(5分)
(2)习近平主席表示,研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场,坚持古为今用,使其在新时代条件下发挥积极作用,作为当代青年学生你会从孔子那里学到什么样的学习方法?(可举二例),你如何评价孔子?( 4分)
材料二:(右图 )2010中国(曲阜)国际孔子文化节,以“游孔子故里、品孔府家宴、观儒乡风情、学圣人智慧”为主题,体现儒家文化精髓,给人以精神上的洗礼,文化上的感悟,视觉上的震撼。
请回答:
(1)孔子作为我国古代伟大的思想家,其思想核心是什么?(2分)
(2)秦、汉两朝统治者对待儒家思想的态度有何不同?(4分)
(3)根据材料一,让我们不禁想起了文字和纸张作为传承人类文明的载体。经历了如下的演化过程。(请在空白处填写正确答案)
让我们不禁想起了 时期,我国人民开始用麻造纸,在世界上最早发明造纸术;东汉时期, 改进了造纸术,纸逐渐取代竹简、木简,成为主要的书写材料。(4分)
A.一切事物都有对立面 | B.反对侵略战争,支持正义战争 |
C.“无为而治” | D.反对苛政和任意刑杀 |
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