题目
题型:不详难度:来源:
A.为政以德,以德化民 | B.温故而知新 |
C.有教无类,因材施教 | D.当仁不让于师 |
答案
解析
试题分析:此题考查的是我国古代大思想家孔子的相关史实。孔子是我国春秋晚期儒家学派的创始人,大思想家。他建立了以“仁”为核心、以“复礼”为目的的思想体系,作为整个儒家的理论基础。在政治方面,他宣传“为政以德”和“礼治”,以“德”来治理人民,以“礼”来治理国家。故选择答案A。
核心考点
试题【在政治上,孔子提倡A.为政以德,以德化民B.温故而知新C.有教无类,因材施教D.当仁不让于师】;主要考察你对夏商周农业和畜牧业的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.甲骨文 | B.金文 | C.小篆 | D.隶书 |
A.提出“为政以德” | B.要求学生要有老老实实的学习态度 |
C.创办私学,广收门徒 | D.提出“仁”的学说 |
A.屈原 | B.蔡伦 | C.张仲景 | D.刘发 |
材料一:孔子想回到西周,维护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者,他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。
材料二:孔子在历史文化领域有杰出成就,他的“爱人”“仁民”观念以及他的教育思想,表现出新兴地主阶级的进步性,他想回到西周,只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制,表现出他怯懦的方面。
——据《略讼孔子思想的阶级性》
材料三:故中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也……
请回答:
(1)两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面最大的贡献是什么?
(2)材料一、二评价孔子时,采用的相同方法是什么?结论有何不同?
(3)结合材料三和所学知识,为什么说“中国之教,得孔子而后立” “中国之政,得秦皇而后行”?
(4)综合上述材料,说明应当如何正确评价历史人物。
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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