当前位置:初中试题 > 历史试题 > 周的分封制 > 下图为“夏商西周等级示意图”,反映了夏商西周时期各阶级阶层的社会地位。你知道当时各阶级阶层分别是哪些人吗?把每一等级的身份名称分别写在对应的横线上。______...
题目
题型:同步题难度:来源:
下图为“夏商西周等级示意图”,反映了夏商西周时期各阶级阶层的社会地位。你知道当时各阶级阶层分别是哪些人吗?把每一等级的身份名称分别写在对应的横线上。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
答案
国王;诸侯;卿大夫;士;平民;奴隶;
核心考点
试题【下图为“夏商西周等级示意图”,反映了夏商西周时期各阶级阶层的社会地位。你知道当时各阶级阶层分别是哪些人吗?把每一等级的身份名称分别写在对应的横线上。______】;主要考察你对周的分封制等知识点的理解。[详细]
举一反三
周王建立封国时册封的对象有
①自己的子弟、亲戚②功臣③古帝王的后代④少数民族首领[     ]
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
题型:同步题难度:| 查看答案
西周初年,设立封国的数量为[     ]
A.50个
B.51个
C.17个
D.71个
题型:同步题难度:| 查看答案
下列属于西周册封的诸侯国有
①鲁②齐③燕④赵⑤魏[     ]
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④⑤
题型:同步题难度:| 查看答案
西周实行分封制的实质是[     ]
A.奴隶制土地制度
B.奴隶制政治制度
C.奴隶制等级制度
D.巩固奴隶制国家制度
题型:同步题难度:| 查看答案
阅读下列材料:
人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。
请回答:
(1)这些地名的由来与西周的什么制度有关?
___________________________________________
(2)西周的周王为什么要实行这种制度?
___________________________________________
(3)请解释这种制度有含义。
___________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.