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灿烂的青铜文明
> “三星堆文化”的出现,说明了我国青铜文化 [ ]A.水平高超B.在制造业“一枝独秀”C.分布地区广泛D.手工业规模巨大 ...
题目
题型:同步题
难度:
来源:
“三星堆文化”的出现,说明了我国青铜文化
[ ]
A.水平高超
B.在制造业“一枝独秀”
C.分布地区广泛
D.手工业规模巨大
答案
C
核心考点
试题【“三星堆文化”的出现,说明了我国青铜文化 [ ]A.水平高超B.在制造业“一枝独秀”C.分布地区广泛D.手工业规模巨大 】;主要考察你对
灿烂的青铜文明
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
请认真观察下图,依据图片及其所反映的信息总结我国青铜文明有哪些特点?
_______________________________________________________________________
司母戊鼎
青铜立人像
四羊方尊
题型:同步题
难度:
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小明参观了商周青铜文明展览馆,结合自己所学知识写了一篇心得体会。由于知识掌握的不牢固,文中出现了六处错误,请你帮他改正过来。
这次展示的出土文物真多呀,司母戊鼎是世界现存最重的青铜器,还有四羊方尊,那是青铜器中的精品,还有铜镜、铜冰鉴、越王勾践剑……青铜器早在夏朝就出现了,西周是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生产的规模大、品种多、工艺精湛。与中原青铜文化同期,在我国西南地区也出现了独特的“马王堆”文化。这次展出了那里出土的大型青铜立人像、青铜面具、铜奔马。夏商周时期的青铜制造业发达,形成了灿烂的青铜文明。
(1)错误_________________;改正____________________________________。
(2)错误_________________;改正_____________________________________。
(3)错误_________________;改正_____________________________________。
(4)错误_________________;改正_____________________________________。
(5)错误_________________;改正_____________________________________。
(6)错误_________________;改正_____________________________________。
题型:同步题
难度:
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我们到博物馆去参观,会有讲解员做精彩的讲解,下面请你来做一次讲解员,为班里同学介绍一下下图中的青铜器吧!(字数不少于300字)
_______________________________________________________________________________
题型:同步题
难度:
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有位同学在学完第5课《灿烂的青铜文明》后说:“我知道了,原来青铜文明就是说青铜器制作的又多又精美。”假如你听到这段话,你会说……
__________________________________________________________________________
题型:同步题
难度:
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这尊司母戊鼎是多么的精美啊!它制作于商朝,是现存世界上最大的
[ ]
A.青铜器
B.铁器
C.玉器
D.石器
题型:同步题
难度:
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