题目
题型:月考题难度:来源:
材料一:大道通行于天下时,天下是天下人所共有的。选举贤能的人,讲究诚信,重视亲睦。所以人们不只是爱自己的亲人,不只是把自己的子女看作子女,要让社会上的老人安享老年,壮年人能施展自己的才力,年幼的人能得到抚育成长……所以各种阴谋都杜绝了,盗贼也不会产生,因而外面的门户不必关闭,这就是叫大同世界。
(1)你认为材料一反映的是什么时期的情况?举例说明当时是怎样“选举贤能的人”的?
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(2)你认为材料二反映的最早“把世袭当作礼”是哪一个朝代?你认为夏禹、武王的最大历史功绩各是什么?
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(3)材料三这条史料反映了西周时期的什么社会制度?概括指出这一制度的基础和历史作用。
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(4)你认为主要是商鞅变法的哪一内容导致了宗室贵戚对商鞅的怨望?结合材料四和所学知识,谈谈你对“商鞅变法是否成功”的看法并解释理由。
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答案
(2)夏朝。夏禹:治水;武王:建立西周。
(3)分封制。西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
(4)废除世袭贵族特权。看法一:商鞅变法成功了,商鞅也成功了。理由:商鞅变法使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建诸侯国。商鞅虽死,但变法为秦国的最终统一奠定了基础,实现了自己的抱负。看法二:商鞅变法成功了,商鞅失败了。理由:商鞅变法使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建诸侯国。但商鞅却被杀,不能继续实现自己的抱负。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:大道通行于天下时,天下是天下人所共有的。选举贤能的人,讲究诚信,重视亲睦。所以人们不只是爱自己的亲人,不只是把自己的子女看作子女,要让社会】;主要考察你对华夏之祖等知识点的理解。[详细]
举一反三
①黄帝造出宫室,发明了车船②令下属官员创造了文字
③他还发明了养蚕缫丝技术④治理黄河三过家门而不入。这位同学讲的故事与古代传说相比,错误的是
B.③④
C.①③
D.②④
材料一:“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。”
材料二:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”
请回答:
(1)材料一是为称赞谁而写的祭文?
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(2)材料二的“神州轩辕”指的是谁?他被尊称为什么?
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(3)材料二中的“创造指南针,平定蚩尤乱”与哪个事件有关?
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(4)“轩辕”后来和哪个部落结成联盟?形成日后的哪一个民族?
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