题目
题型:不详难度:来源:
A.尧 | B.舜 | C.鲧 | D.禹 |
答案
解析
试题分析:大禹曾带领民众治水,“三过家门而不入”,终于解决了水患,答案选择D。
点评:选项中的四个制度都是历史上较为重要的制度。九品中正制是选官制度,三省六部制是隋唐中央官制,嫡长子继承制是王位继承制,从创立以来在封建社会几乎一直沿用。
核心考点
举一反三
A.燧人氏 | B.神农氏 | C.轩辕氏 | D.伏羲氏 |
材料一 考查古代传说,帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨,明察是非,善于治理天下,宽厚仁和,诚实尽职,能够让贤,光辉普照四方,以至于天上地下。它能够明察有才有德的人,使同族人亲密团结。族人亲密和睦了,又明察和表彰有善行的百官,协调诸侯各国的关系,民众也随着变得友善和睦起来了。
——摘译自《尚书》
材料二 《大禹治水》是大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导。常年在外与民众一起奋战,置家庭于不顾,三过家门而不入。
请回答:
(1)材料一中记载尧主要生活在哪一地区?他“让贤”的方式历史上称为什么?(2分)
(2)材料二中的大禹治水为什么能取得成功?除了治水这一功绩外,大禹的另一主要历史贡献是什么?(2分)
(3)尧、舜、禹的这种推选继承人的方式反映了当时人们的什么精神?(1分)
A.曾经打败了炎帝 | B.发明了文字 | C.是中华民族的“人文初祖” | D.编制了乐谱 |
步骤一:走进历史,了解“和谐”内容。
(1)统治的和谐:原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么?(2分)
(2)人与人的和谐:请依据课本内容,列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣。(2分)
(3)人与自然的和谐:战国时期修筑的重大水利工程是什么?(2分)主张“不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐木,这样自然资源才能持续利用。”这样的古代思想家是谁?(1分)
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
(4)统治的不和谐:列举夏商西周时期的一位暴君。(1分)
(5)人与人的不和谐: 夏商西周时期,奴隶生前的生活状况是怎样的?(2分)
步骤三:关注现实,为“和谐”发展献策
(6)请你从儒家和法家的立场,分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会?(4分)
A.炎帝、黄帝战胜了蚩尤 | B.海外华人散居世界各地 |
C.华人是黄皮肤的黄色人种 | D.炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 |
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