在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．反应前反应后 ABCD - 初中化学试题 - 超级试练试题库

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

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核心考点

试题【在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．反应前反应后 ABCD 】；主要考察你对化学变化的基本特征等知识点的理解。[详细]

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反应前

反应后

（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H₂．
由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个钠离子可表示为：3Na⁺．
（2）①氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，ABC均是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物．
②由质量守恒定律，反应前后原子种类和数目均不变，2个A的分子和2个B的分子反应生成2个C的分子和1个D的分子，则生成的C、D两种物质的分子个数比为2：1．
③C的分子为二氧化碳分子，D的分子为氮分子，由生成的C、D两种物质的分子个数比为2：1，则生成的C、D两种物质的质量比为（44×2）：28=22：7；若反应后生成1.4gD，设生成C的质量为x，则x：1.4g=22：7，x=4.4g．
故答案为：（1）2H₂；3Na⁺；（2）①ABC；②2：1；③4.4g．

如图是表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（　　）

魔方格

A．反应中生成的单质和化合物的个数之比为1：2

B．该反应为置换反应

C．该反应使有毒气体转化为无毒气体

D．图中生成的单质的化学式为N₂

2003年我国部分地区突发“非典”，严重危害人体健康．为防治“非典”，对公共场所进行消毒时常用过氧乙酸消毒液，过氧乙酸的分子结构如图所示：
其中
魔方格

代表碳原子，

代表氢原子，

代表氧原子，
（1）过氧乙酸的化学式是______相对分子质量是______．
（2）过氧乙酸中碳氢氧三种元素的原子个数比是______，碳氢氧三种元素的质量比是______．
（3）过氧乙酸中氧元素的质量分数是______．魔方格

下列黑、白微粒分别表示不同原子，下列表示混合物的是（　　）

A．	B．
C．	D．

在2400多年前，古希腊哲学家德谟克利特在一首诗中表达了物质不灭的观点：“无中不能生有，任何存在的东西也不会消灭．看起来万物是死了，但是实则犹生：正如一场春雨落地，霎时失去踪影；可是草木把它吸收，长成花叶果实，依然欣欣向荣．”请你从分子和原子的观点，说明物质不灭的原因．

以下微粒中，属于稳的阴离子是______，属于金属原子的是______，属于阳离子是______，具有相对稳定结构的是______，C、D粒子是否具有相似的化学性质______
魔方格