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题目
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)图1中反应的化学方程式是                                ,该实验说明水是由
             组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为       
(2)若用图2所示装置来净化天然水,其所起的作用是       (选填序号)。
A.能***菌消毒               B.能得到纯水
C.能把硬水变为软水         D.能使天然水变澄清
(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有       (选填序号)。
A.沉淀          B.过滤           C.煮沸           D.蒸馏           E.吸附
若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是          
答案

(1)2H2O2H2↑+O2↑     氢元素和氧元素      1︰2
(2)D     
(3)ABE     肥皂水
解析

试题分析:
(1)图1为电解水实验装置,所以方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,电解水实验的目的是为了说明水是由氢元素和氧元素组成的。正极产生氧气,负极产生氢气,两者的体积比为1︰2。
(2)图2为简易净水装置,它所起的作用主要是过滤和吸附。通过该装置后,除去的主要是不溶性固体杂质及少部分可溶性杂质,如色素、臭味等。最终得到的水中仍有可溶性杂质,如可溶性钙镁化合物,还有病菌等微生物。答案选D。
(3)从图中容易看出,自来水厂净水主要用了过滤、吸附、沉淀等方法。肥皂水是检验硬水和软水的药品。加入肥皂水后搅拌,有大量泡沫的是软水,否则为硬水。
核心考点
试题【水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)图1中反应的化学方程式是                                ,该实验说明水】;主要考察你对生活污水和工业废液的危害等知识点的理解。[详细]
举一反三
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界大部分水不能直接使用,都是要经过净化后方可使用。根据所学知识回答下列问题。
(1)洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有:
①用明矾进行化学沉降; ②用漂白粉消毒***菌; ③过滤; ④加热煮沸。
上述处理过程中有关步骤合理的顺序是             (填序号)。
(2)许多地下水含有较多的钙、镁离子,这种水叫硬水,不能直接饮用。请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水,方法是              
(3)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的符号表达式        ,在右图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为   

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请你参与对水的有关探究,并回答相关问题:
(1)区别蒸馏水和硬水(含CaCl2)两瓶液体的方法有多种。小张采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.您还可用         来鉴别;
(2)构建和谐社会,建设新农村的目标之一是让农民饮上自来水。二氧化氯ClO2是代替Cl2的新一代饮用水的消毒剂,二氧化氯通常为带有浅黄绿色的有毒气体,有类似氯气般窒息性臭味;二氧化氯易溶于水,但是其水溶液不稳定,会逐渐分解产生氯气逸出;受热或遇光照时二氧化氯易分解,生成氧气和氯气引起爆炸。请回答下列有关问题:
①C1O2中氯元素的化合价为              ;②二氧化氯受热分解时的表达式                
(3)今年3月22日世界环境水日主题是:“水与粮食安全”。下列是节水徽标的是          

A                  B                   C                     D
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网友1:目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,因此我们要注意节约用水。我认为下列有一项做法与节约用水无关,这一项的是(     )
A.用肥皂水检验水的硬度B.淘米水用来浇花
C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

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网友5:现在检验湖泊水质是否达标,不靠嘴说,而是市长敢不敢下去游泳。我认为,这反映了(  )
A.淡水资源并不丰富,不能浪费水用于游泳
B.水污染问题比较特殊
C.应该先发展经济,后治理污染
D.应该将有污染的企业迁离水源丰富地区,转移到人烟稀少的山区

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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水(图①所示)。现有:①净化后的池塘水、②矿泉水、③蒸馏水、④自来水四种水,其中属于纯净物的是__ __(填标号)。检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是     。生活中既能降低水的硬度,又能***菌消毒的方法是       

(2)实验中通电一段时间后(图②所示),试管b中气体的气体是       (填写化学式),可用        方法检验,该实验说明水是由        组成的。
(3)小华同学用图②所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快 ②试管a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2:1 ③a试管内产生的气体能燃烧 ④a、b两试管内产生的气体的质量比约为1:8。以上描述中正确的是              
A.③B.①②③④C.①②D.①②③
(4)小明同学收集到一杯有臭味的浑浊污水,先用滤纸进行过滤,过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和        ,过滤后发现水虽然变清,但是依旧有臭味,能够除去臭味的方法是               
(5)从微观角度分析,图①和图②发生的变化中最本质的区别是         
(6)重水可用作核反应堆中的减速剂,构成重水的氢原子与普通水中的氢原子不同。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子的核电荷数是1,核内中子数是1,那么一个重水分子比一个普通水分子多        个中子。
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