题目
题型:不详难度:来源:
A.用旧报纸制铅笔杆 | B.参加“地球熄灯一小时”活动 |
C.开发回收利用二氧化碳的新技术 | D.深秋时节焚烧落叶 |
答案
解析
试题分析:A、用旧报纸制铅笔杆可以减少了木材的使用,符合“低碳生活”,故A正确;
B、参加“地球熄灯一小时”活动能够减少能量耗用,符合“低碳生活”,故B正确;
C、开发回收利用二氧化碳的新技术减少二氧化碳的排放,可以减弱温室效应,符号“低碳生活”,故C正确;
D、焚烧落叶加大了二氧化碳的排放,会增重温室效应,地球变暖,不符号“低碳生活”,故D不正确;
故选D。
点评:环境问题是近年来初中化学的热点,保护环境,人人有责。
核心考点
试题【“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是( )A.用旧报纸制铅笔杆B.参加“地球熄灯一】;主要考察你对常见污染物的来源、危害及治理等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.回收各种废弃塑料 | B.将用过的塑料袋立即焚烧 |
C.使用可降解塑料 | D.用布购物袋替代一次性塑料购物袋 |
(1)地球村的“碳”危机,展示人类过度开发、高碳排放所造成的恶果,如温室气体产生的温室效应。二氧化碳、氧化亚氮(N2O)、甲烷和臭氧(O3)是地球大气中主要的温室气体,其中甲烷的化学式为 。
(2)自然界的“碳”循环。使用各类化石燃料可向大气中释放二氧化碳,化石燃料包括 、石油、天然气。 植物通过光合作用从空气中吸入二氧化碳,请将下列光合作用化学方程式补充完整:6CO2 + C6H12O6 + 6O2
(3)你和我的“碳”足迹。“碳足迹”就是指一个人的能源意识和行为对自然界产生的影响。它有一定的计算方法,如乘坐飞机长途旅行二氧化碳排放量(Kg)=公里数×0.139,若乘飞机旅行2000公里所排放的二氧化碳,需要种 棵树来补偿(按每棵树能吸收111Kg二氧化碳来计算)。
(4)高科技的减“碳”术。为限制二氧化碳等温室气体的排放量,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为 。
(5)新生活的低“碳”路。下列符合低碳生活理念的是 (填字母序号)。
A.少买不必要的衣服 | B.使用节能电器 |
C.洗碗时不间断地放水冲洗 | D.少开私家车,多乘公共交通工具 |
A.使用氟里昂做制冷剂 | B.燃烧煤 |
C.超音速飞机排放尾气 | D.使用太阳能热水器 |
A.二氧化硫和二氧化氮 | B.二氧化硫和一氧化碳 |
C.一氧化碳和二氧化碳 | D.一氧化碳和甲烷 |
A.SO2、NO2排入大气会形成酸雨 |
B.CO2的过量排放将导致温室效应 |
C.随意丢弃塑料垃圾会造成“白色污染” |
D.推广大量使用农药、化肥以提高农作物产量 |
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