题目
题型:专项题难度:来源:
①将垃圾分类处理 ②禁止尾气排放不达标的机动车上路③提倡使用一次性筷子 ④大力提倡植树造林
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
核心考点
举一反三
B. 推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印文印
C. 使用手绢代替餐巾纸
D. 夏天将空调开的很低
B.乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
C.在生产和生活中使用节能技术和节能用具
D.开发无污染的太阳能、风能、地热能等
B.大力发展火力发电
C.提倡乘做公共交通,骑自行车或步行的方式出行
D.在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具
B .废铜烂铁和易拉罐
C .旧报纸和废电池
D .发霉的食品和废旧的电器
A .温室效应
B .酸雨
C .白色污染
D .臭氧层空洞
A .用太阳能光伏电板做成建筑材料,让建筑物的外墙 屋顶成为“发电机”;
B .减少使用私家车次数、尽量步行、骑自行车或多乘公交车和地铁等公共交通工具出行;
C .多用相对廉价的煤;
D .有计划地逐步用纯电动车、氢燃料电池车等代替普通燃油汽车;
E .改造或淘汰高能耗、高污染产业;
F .循环利用教科书,与他人分享、交换阅读书籍;
G .少吃天然食品,多吃深加工食品。
③为了减少二氧化碳的排放,可大力开发和利用新能源,如 等。(至少写两种);为了增加对二氧化碳的吸收,除大力植树造林外,还可以将二氧化碳与氢气在催化剂的条件下反应生成高质量发动机的燃料-- 甲醇。反应的化学方程式为:CO2+3H2=== 甲醇+H2O ,则甲醇的化学式为 。
(2 )某气体中可能含有N2、CO2和CO 中的一种或几种,将该气体通过灼热的CuO ,有红色物质生成;再通过NaOH 溶液,气体体积明显减小;将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中,木条熄灭(假设每步吸收都是完全的),则该气体一定含有 ,可能含有 。
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