题目
题型：同步题难度：来源：
(2)3分钟内，天平是否平衡？___，原因是___________________。
(3)3分钟后，会出现什么结果？__________________，原因是_______________，蜡烛燃烧是否符合质量守恒定律_________________________。
答案
(2)不平衡 生成物中增加了氧元素．并且被吸收器吸收，导致左盘内物质质量增加
(3)天平右盘向下倾斜3分钟后，吸收器的药物不能再吸收生成物，二氧化碳和水蒸气会逸散 符合
核心考点
试题【我们知道蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。下图是测定蜡烛燃烧时质量变化装置，天平是物理天平，左托盘上蜡烛的上方罩着吸收器。如果实验时，蜡烛正常燃烧，生成的气体顺利通过吸】；主要考察你对质量守恒定律的实验探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后再称量。
实验二：称盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量。
实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量。三位同学得到的实验数据如下表
| 编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
| 反应前 | 4.8g | 112.6g | 138.4g |
| 反应后 | 8g | 112.5g | 138.4g |
| 某实验小组的同学设计了一个实验来验证质量守恒定律，所用仪器和药品如下图所示：反应前，在天平上称量整套装置．总质量为mg。按下列步骤进行实验，请回答相关问题。 | |||
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| (1)将胶头滴管中的盐酸逐渐滴入盛有大理石的试管中，立即有气泡在试管中产生，有关反应的化学方程式为____________________________；片刻后在锥形瓶中看到的现象是________________________，有关反应的化学方程式为_________________________。待反应停止，再将整套装置放到天平上称量（包括残留物）质量仍为mg。由此可以得到的结论是______________________； (2)该实验若改在烧杯中进行，不能验证质量守恒定律的原因是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |||
| 草木灰的主要成分是K2CO3，它与盐酸反应的化学方程式为K2CO3+2HCl = 2KCl+H2O+CO2↑，又知CO2气体能被澄清石灰水吸收．为了探究草木灰与盐酸反应前后物质的总质量是否相等，某学生借用了下列试剂与仪器（如图所示）． | |||
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| （1）在实验装置D中，为保证两次称量所得质量相等，甲处应放置的实验装置是_____（填序号） （2）实验具体步骤：第一步，天平调零；第二步，称量反应前_________；第三步，__________________________________________________________________；第四步，称量反应后__________装置的质量；第五步，观察反应前后质量是否相等. （3）若选取了另两套装置，则反应前左盘的质量大于 反应后左盘的质量，理由分别是______________________________________________________________________________ | |||
| 在用白磷（白磷与红磷组成相同，着火点为40℃）探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如图所示．请回答下列问题： | |||
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| （1）实验观察到A、C中气球的大小不同，为什么C中的气球变得更瘪了，原因是 _________ ； （2）如果A中药品换成二氧化锰和双氧水，先把二氧化锰放在气球中，用锥形瓶塞紧，放到天平上称量，调节天平平衡，然后把气球中的二氧化锰倒入到双氧水中，充分反应后，再次放到天平上称量，天平是否仍然平衡？ _________ ；天平偏向 _________ ．（砝码一边或锥形瓶一边） |
