从一支燃着的蜡烛上可观察到很多现象,如下图所示是燃着的蜡烛，试回答下列问题。(1)图中烛芯凹下的A部分是 (填“固态”、“液态”或“气态”)。( - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

从一支燃着的蜡烛上可观察到很多现象,如下图所示是燃着的蜡烛，试回答下列问题。

(1)图中烛芯凹下的A部分是         (填“固态”、“液态”或“气态”)。
(2)图中 B部分的变化为         (填“固态变液态”、“液态变气态”或“固态变气态”)。蜡烛烛芯的主要作用是         。
(3)火焰甲部分叫        ，乙部分叫        ，丙部分叫        。
(4)甲、乙、丙三部分         部分温度最高，        部分火焰最亮，______部分温度最低。
(5)欲使烧杯内的水温上升铰快,则应利用火焰的       部分加热。

答案

(1)液态；
(2)液态变气态；借助毛细作用引上熔化的石蜡，使之汽化燃烧；
(3)焰心；内焰；外焰；
(4)丙；乙；甲；
(5)丙

核心考点

试题【从一支燃着的蜡烛上可观察到很多现象,如下图所示是燃着的蜡烛，试回答下列问题。(1)图中烛芯凹下的A部分是 (填“固态”、“液态”或“气态”)。(】；主要考察你对蜡烛燃烧实验的探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

实验探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
提问：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
我提出如下假设：
A 白烟是燃烧形成的二氧化碳
B 白烟是燃烧形成的水蒸气
C 白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体实验
①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设     _________   。
②吹灭蜡烛，立即用干冷的玻璃片放在白烟上，玻片没有出现水雾，说明白烟不是   ________     。
③吹灭蜡烛，立即用燃烧的木条去点白烟，发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设   ______     提供了依据，同时又排除了假设     _______   原因是 _____________       。

题型：山东省期中题难度：| 查看答案

在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通的蜡烛燃烧的时间长一些，请你与小红一起探究，并回答相关问题．
提出问题：盐是否能延长蜡烛燃烧的时间．
猜想：一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间；
实验目的：探究不同量的实验对蜡烛燃烧时间的影响．
实验步骤：取6支相同的蜡烛，在其中5支烛芯周围分别放不同量的食盐，另一支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
数据记录：

实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：
①
②
实验反思：此实验方案还存在一些问题值得进一步探究，如（至少写出一点）：                              ．

题型：江苏期末题难度：| 查看答案

点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，如图，过一会，你将在冷碟底部收集到亲手制得的什么物质？这个实验说明了什么？（答出两点）

题型：中考真题难度：| 查看答案

蜡烛在空气中燃烧生成了  [     ]
A．水
B．二氧化碳
C．水和二氧化碳
D．灰烬

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用蜡烛进行如下实验：
①点燃火柴，将火柴靠近蜡烛（不点燃）观察现象；
②点燃蜡烛观察现象。
(1)写出实验现象与发生的变化：
①___________________________；
②___________________________。
(2)根据实验说明物理变化和化学变化之间的关系：_________________________。

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