对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是A．测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5——红磷过量B．点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度C．做 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是

A．测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5——红磷过量

B．点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度

C．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶炸裂——集气瓶底没有加水或铺一层细沙

D．稀释浓硫酸时，酸液四处飞溅伤人——将水注入浓硫酸中

答案

解析

A、测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5--红磷过量，说法错误，可能为磷不足、装置气密性不好、没有冷却等，故A错误；
B、点燃氢气时发生爆炸--点燃前没有检验纯度，说法正确，故B正确；
C、做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶炸裂--集气瓶底没有加水或铺一层细沙，说法正确，故C正确；
D、稀释浓硫酸时，酸液四处飞溅伤人--将水注入浓硫酸中，说法正确，故D正确．
故选A．

核心考点

试题【对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是A．测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5——红磷过量B．点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度C．做】；主要考察你对吸入空气与呼出气体的比较的探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

空气是一种宝贵的自然资源。空气中含量最多的两种气体是

A．N₂、O₂

B．N₂、CO₂

C．O₂、H₂O

D．CO₂、H₂O

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（4分）许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中，有着极其广泛的用途。现有生石灰、氧气、二氧化碳、氮气，请从中选择与下列用途相对应的物质填在空白处：
(1)供给人类呼吸的是_______；　　 (2)可用于合成氮肥的是_______；
(3)用于灭火的是_______；　　　　 (4)可用作干燥剂的是_______。

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（15分）学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题。请你回答下列问题：
(1)为了防止膨化食品变质，常在食品中充入_______．
(2)为了鉴别硬水和软水，可以用_______，其中_______的是软水。
(3)最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药C₈N₈O₁₆，它抗打击、抗震，但一经引爆就会发生剧烈爆炸。该炸药由_____种元素组成，一个分子中含_____个原子。
(4)下列四种物质：O₂、CO、CaO、H₂SO₄，每种物质都有不同于其他三种物质的特点，请各写出一点：①O₂_______；②CO_______；③CaO_______；④H₂SO₄_______．
(5)工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气，而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气。
①写出实验室制取氧气的文字表达式______________．
②选择编号填空（A．物理变化 B．化学变化）：工业制氧属于_______，实验室制氧属于_______。
③请你简要谈谈工业制氧与实验室制氧两种方法不能交换的原因：_______
(6)请按要求写出一个生成水的文字表达式
氧化反应：______________；　分解反应：______________．

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观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是 ( )

A．集气瓶中的气体可能是CO₂

B．集气瓶中的气体可能是空气

C．集气瓶中的气体一定是O₂

D．集气瓶中的气体一定是N₂

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（4分）央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点。
观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强，易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量。
观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者。
(1)石田教授曾对“富氧水”的效果进行研究。他以10名同学为对象，让同学们在不同时间分别饮用350 mL普通水和“富氧水”，但不告诉他们喝的是哪一种水。同学们喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等的生理指标，结果无明显差异。石田教授研究的主要方法属于_______（填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）。
(2)人应该是由________系统吸收氧气。下表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分的比较。平静状态下，如果一个人每次吸人与呼出时的气体都是500 mL，氧气的密度为1.4 g/L，根据表中信息，可求得呼吸1次人体可吸收氧气________mg。因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28瓶500 mL富氧水中的溶氧量。

(3)依据(1)、(2)的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？

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