题目
题型:不详难度:来源:
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从研究方法得知,实验A是利用可燃物消耗瓶内的 ______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。实验B是通过证明生成物的______来推断水的组成的。而实验C与______(填实验代号)实验的方法相同。
答案
解析
试题分析:从测定空气里氧气含量的图可知,实验A是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。实验B是电解水,水电解后生成了氢气和氧气,水电解实验,是通过证明生成物的元素种类来推断水的组成的。而实验C与B实验的方法相同。
点评:燃烧法测定空气中氧气的体积分数,利用可燃物的燃烧,消耗瓶内的氧气,利用大气压的原理,来测定空气中氧气的体积分数;电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。
核心考点
试题【(3分)下面是探究物质的组成的一组实验,请回答相关的问题。从研究方法得知,实验A是利用可燃物消耗瓶内的 ______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。实】;主要考察你对吸入空气与呼出气体的比较的探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应 |
B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因 |
C.空气中的N2可作为生产氮肥的原料 |
D.空气中的稀有气体没有任何使用价值 |
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上记号。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内足量的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
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①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式: 。
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 (填“支持”或“不支持”)燃烧
(2)某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水,经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后,再加热煮沸,在盛水的器具上会有水垢生成,则这种煮沸前经初步净化处理后的水是 (填“软水”或“硬水”)。
(3)下列对有关水资源认识的叙述中,错误的是
A.水体污染加剧了淡水资源危机 |
B.节约用水是每个公民应尽的义务 |
C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富 |
D.我国有些地区极度缺水,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题 |
A.化学常识 | B.化学与食品 |
空气的主要成分——氮气和氧气 除 暖 瓶 水 垢——可用食醋浸泡 | 甲 醛——浸泡肉类食品,以防变质 工业盐——用来腌制凉果、酸菜等食物 |
C.化学与生活 | D.化学与能源 |
NaOH溶液、澄清石灰水——用Na2CO3溶液来鉴别 化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别 | 沼气、酒精——生物能源,可再生能源 石油、煤——化石能源,不可再生能源 |
A.氧气 | B.氮气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
A.钢铁在空气中生锈 | B.生石灰在空气中变质 |
C.烧碱固体在空气中潮解、变质 | D.盐酸敞口放置在空气中质量减少 |
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