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题目
题型:月考题难度:来源:
如图是某同学设计的研究空气成分的实验装置:
(1)请你分析实验过程中可能有哪些现象发生?
(2)当红磷熄灭后,如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一,你估计有哪些可能的原因?
(3)通过这个实验你能推测氮气有哪些性质.
(4)该实验中红磷为什么要稍过量些?
答案
(1)磷燃烧产生大量白烟,钟罩冷却后,液面上升到钟罩内空间的五分之一
(2)红磷的量不足或钟罩密封性不好
(3)物理性质:难溶于水化学性质:不活泼,不燃烧、不能支持燃烧
(4)红磷多些才能把钟罩内的氧气全部消耗掉
核心考点
试题【如图是某同学设计的研究空气成分的实验装置:(1)请你分析实验过程中可能有哪些现象发生?(2)当红磷熄灭后,如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一,你估】;主要考察你对测定空气里氧气含量的探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 _                                         ________
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ____                          _____ ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 __            _______
(3)该实验可推论出氮气 ______              ___ (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 _________ (填“活泼”或“不活泼”)的结论.
题型:期中题难度:| 查看答案
做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是
[     ]
A.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成液态的五氧化二磷
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升
题型:江苏期末题难度:| 查看答案
小张同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数大于.下列是小张同学对此实验误差的一些想法,你认为合理的是
[     ]
A.将红磷点燃伸入集气瓶时速度较慢,瓶内气体受热膨胀逸出
B.装置气密性不好
C.实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全
D.反应后未能完全冷却至室温就打开止水夹
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
如图,某同学用下图的装置测定空气中氧气的体积百分含量.实验步骤是:
①先用夹子夹紧橡皮管;
②点燃燃烧匙里的红磷;
③将燃烧匙插入广口瓶,并塞上塞子;
④燃烧完毕后,打开夹子.
实验后发现测定的氧气体积含量低于21%,问:这可能是由哪几种原因引起的?
题型:湖北省竞赛题难度:| 查看答案
测定空气中氧气含量的装置如图所示。
实验步骤:  
①在集气瓶内加入少量水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为5等份;
②检查装置的气密性;
③在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的弹簧夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞;
④充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。
请你根据实验回答下列问题:
(1)步骤③中发生反应的文字表达式为 _________________________。
(2)步骤④中打开弹簧夹后观察到的现象为 _________________________。
(3)实验得出的关于空气组成的结论是 __________________________。
(4)该实验还可推出氮气的性质有 ___________________________(写出两条即可)。
(5)实验操作中应注意的问题有 ___________________________(写出一条即可)。
题型:同步题难度:| 查看答案
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