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题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
某化学兴趣小组的同学设计了如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质,实验步骤如下:
Ⅰ.取一个三通管(三个管口都未密封,与空气相通),在三通管的上部和下部各放一张湿润的蓝色石蕊试纸。然后将它与二氧化碳的发生装置连接。(如图1,整套装置的气密性良好)
Ⅱ.打开分液漏斗的活塞,使石灰石与稀盐酸接触,观察到相关现象后,停止实验。
Ⅲ.取下图1中的三通管,把贴有试纸B的那端放在酒精灯火焰上加热(如图2),观察实验现象。
注:整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体的挥发,且图1中产生的气流较缓慢根据上述实验,回答下列问题:
(1)实验Ⅱ步骤中三通管内产生的实验现象是           ;由此说明二氧化碳气体具有                    的性质。
(2)实验Ⅲ步骤中一定发生的化学反应方程式是           
(3)若不改变图1的实验装置,还要验证二氧化碳气体具有不能燃烧、也不能支持燃烧的性质,需要补充的实验是                        。 
答案
(1)湿润的蓝色石蕊试纸B变红色;密度比空气大; 能与水反应生成碳酸(或酸性物质)
(2)H2CO3H2O+CO2
(3)取一根燃着的小木条放在b导管口,发现小木条熄灭
核心考点
试题【某化学兴趣小组的同学设计了如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质,实验步骤如下: Ⅰ.取一个三通管(三个管口都未密封,与空气相通),在三通管的上部和下部各放一张湿】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料。实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。
(1)小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸。他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是         (填名称);②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到          ,说明C瓶内的是浓盐酸,D瓶内的是浓硫酸。
(2)小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时,根据收集的信息,绘制了如下一个框图。
注:整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出。根据框图,依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识,回答下列问题。
Ⅰ.写出下列物质化学式:B瓶内的物质:             。 
Ⅱ.框图中的①反应所属的反应类型是             ,操作N的名称是            
Ⅲ.请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质:                。
(3)小顾同学想利用D瓶内溶质质量分数为98%的浓硫酸来配制10%的稀硫酸196g,他应取浓硫酸          g,还需要水             (密度约为1 g/cm3) mL。配制时应注意              
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阿司匹林泡腾片是一种白色片状固体,含有可溶于水、具有酸的通性的固体酸,属于内服的非处方药,具有解热镇痛作用,常用于治疗感冒发烧等疾病。将阿司匹林泡腾片放入足量的水中,会产生大量气泡。充分反应后过滤,能得到白色固体甲和无色澄清滤液乙。如下是某化学兴趣小组的探究过程:
【提出问题】白色固体甲中含有什么物质?
【实验探究】(1)请你完成如下实验报告。
【提出新问题】固体甲中的碳酸盐是什么?
【猜想假设】猜想一:含有碳酸钠;猜想二:含有碳酸钙;猜想三:含有碳酸钡;
【收集证据】(2)小飞同学认为猜想一错误的原因是            
(3)小琴同学认为猜想三不合理的原因是              
【得出结论】小王同学查阅资料发现“含Ca元素的物质在酒精灯上灼烧会产生砖红色火焰”,利用这一性质,小王经过一系列实验后确定固体甲中的碳酸盐是碳酸钙。
【反思交流】(4)回忆起“将阿司匹林泡腾片放入足量的水中,会产生大量气泡”这一现象,小组同学认为产生实验现象的主要原因是              。若向无色澄清滤液乙中滴加碳酸钠溶液,产生白色沉淀,说明滤液乙中一定含有的金属阳离子是               
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某化学兴趣小组设计了四套实验方案,来证明固体炭粉中是否含有氧化铜。其中可行的是

[     ]

A.在样品中加水,观察是否有蓝色沉淀
B.在样品中加稀硫酸,充分反应后,观察是否有固体剩余
C.在空气中充分加热样品,恢复到原温度后,称量固体质量是否减小
D.在样品中加稀硫酸,充分反应后,观察溶液是否呈蓝色
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小东同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液逐滴加入稀硫酸,加了一会儿才发现自己忘记了预先向氢氧化钠溶液中加入酚酞指示剂,因而无法确定硫酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,于是小东取少量反应后的溶液放于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,震荡后观察到酚酞试液不变色。于是,他便得出“硫酸与氢氧化钠溶液这两种物质恰好完全中和”的结论。
(1)你认为小东的结论是否正确?          ,理由是                                    
(2)写出该中和反应的化学方程式                                        
(3)请你另外设计一个实验探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,并填写下表
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被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体:
(1)请填写有关内容:
(2)B试管中发生反应的化学方程式:                        
(3)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?                                        
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