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题目
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今年初贵阳市遭受了几十年不遇的雪凝灾害。在抗凝冻过程中,工人在凝冻的道路上洒一种白色粉末后,冰雪就开始融化了。小明想探究这种白色粉末的组成,他取少量带回实验室在老师的指导下和同学们一起探究。他们查阅资料、请教老师后,知道白色粉末叫“化冰盐”,且可能由NaCl、KNO3
CaCO3、MgCl2、CuSO4中的两种或两种以上的物质组成。
[提出问题]化冰盐是由什么物质组成的?
[实验探究]他们设计了如下方案,并进行实验。
(1)验过程中操作名称:操作①溶解,操作②               。
(2)化冰盐中一定不存在的物质是                ,理由是               。
(3)生成沉淀B的化学方程式为                
[探究结论]
(4)化冰盐的组成可能为              (写出可能组成的物质的化学式)。
[结论分析]
(5)若上述实验中他们称取了一定的样品,又测知了沉淀B的质量,化冰盐的组成能            确定(“一定”或“不一定”),理由是                          
答案
(1)过滤
(2)CaCO3 、CuSO4;样品溶于水后既无难溶于水的物质,也无颜色变化
(3)2NaOH + MgCl2=== Mg(OH)2 ↓+ 2NaCl
(4)① MgCl2 、NaCl  ② MgCl2 、KNO3  ③ MgCl2 、NaCl、KNO3
(5)不一定;若样品由MgCl2 、NaCl或MgCl2 、KNO3组成则可以确定;若样品由MgCl2 、NaCl、KNO3 组成,通过沉淀B的物质,只能确定MgCl2的存在及质量,而无法确定NaCl、KNO3各自的质量和存在。
核心考点
试题【今年初贵阳市遭受了几十年不遇的雪凝灾害。在抗凝冻过程中,工人在凝冻的道路上洒一种白色粉末后,冰雪就开始融化了。小明想探究这种白色粉末的组成,他取少量带回实验室在】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
市售塑料袋有的是用聚乙烯 [ (CH2CH2)n ] 制成,有的是用聚氯乙烯 [ (CH2CHCl)n ] 制成,通过查阅资料可知:,其中n是上千或上万的数值;HCl气体极易溶于水,有刺鼻气味,其水溶液即是盐酸;鉴别盐酸的方法是加入AgNO3溶液,观察是否产生白色沉淀。
① 通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯。如果塑料袋点燃时有强烈的刺鼻气味,这种塑料袋可能是由                 制成的。
② 某同学设计了如下图所示实验来探究塑料燃烧的产物。 
若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的现象是                   ,C、D两瓶中发出反应的化学方程式为                                                ;若A瓶中用的是聚乙烯塑料,则在C瓶中能观察到的现象是                              
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溶液的特征颜色,为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据。小聪同学为探究硫酸铜溶液呈蓝色的原因,设计了下面的实验:
①取硫酸铜溶液,加水稀释,颜色变浅;
②比较硫酸铜、硫酸钠两种溶液,硫酸铜溶液为蓝色,硫酸钠溶液为无色;
③向硫酸铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全,静置后溶液为无色;
其中,能证明Cu2+为硫酸铜溶液呈蓝色原因的方案是

[     ]

A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:
【收集气体】(1)将不加盖的矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出(如图图),然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上瓶盖。这种方法属于              集气法。
【对气体猜想】猜想Ⅰ.全部是CH4
猜想Ⅱ.全部是CO;
猜想Ⅲ.全部是CO2
猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合气体。
【实验和推断】
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(2)若“现象a”为石灰水变浑浊,
则说明气体中含有                      气体。
(3)步骤②的目的是                            ;
步骤③“注水装置”应选右图中的                          (填序号)。
(4)若“现象b”为杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,
几位同学在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为不正确的是
[     ]
A.过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同
B.催化剂的质量一定相同
C.反应前过氧化氢溶液的温度一定相同
D.反应容器的形状一定相同
有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究。
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中            SO2(填“有”或“无”)。
(2)乙同学认为只有O2,则可用是               来检验。实验证明乙同学的观点不正确
(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:
O2+4KI+4HCl===2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质。于是他设计了如下的实验装置:

(三)实验现象与结论:
A中观察到               ,证明无O2; B中观察到               ,证明该气体是H2
(四)实验反思:
(4)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先                以确保安全。
(5)由上述实验可知,硫酸铜溶液显              性(填“酸”或“碱”)。