若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的，下列实验无意义的是 [ ]A．加水稀释后CuSO4溶液颜色变浅 B．观察K2SO4溶液的颜色 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

若用实验证明CuSO₄溶液显蓝色不是由SO₄^2-离子造成的，下列实验无意义的是 [ ]
A．加水稀释后CuSO₄溶液颜色变浅
B．观察K₂SO₄溶液的颜色
C．向CuSO₄溶液滴加适量的NaOH溶液，振荡后静置，溶液颜色消失
D．向CuSO₄溶液滴加适量的BaCl₂溶液，振荡后静置，溶液颜色未消失

答案

核心考点

试题【若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的，下列实验无意义的是 [ ]A．加水稀释后CuSO4溶液颜色变浅 B．观察K2SO4溶液的颜色】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

某学校研究性学习小组选择“H₂O₂分解生成O₂ 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H₂O₂ 分解生成O₂的快慢与催化剂种类有关。
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂ 溶液中，分别加入相同质量的MnO₂ 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O₂ 所需的时间。
【进行实验】下图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是____________。
【实验记录】

【结论】该探究过程得出的结论是___________________。
【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂ 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO₂ 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________________，是否改变。 H₂O₂ 生成O2 的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。
【假设】H₂O₂ 生成O₂ 的快慢与反应物浓度有关。
【实验方案】_______________________________。

题型：广东省期末题难度：| 查看答案

某同学设计下表所示实验，探究金属铜对H₂O₂分解速率的影响。

回答下列问题：
(1) 仪器①的名称是_______________；仪器③的名称是_______________。
(2) 仪器②中实验的目的是______________________________。
(3) 能否可以得出铜可以加快H₂O₂分解的速率__________（填“是”或“否”），理由是________________________________________
(4) 如果用上述实验探究铜是不是H₂O₂分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是_______________。
A．称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
B．向仪器②中加入二氧化锰
C．将实验后的铜丝网插入AgNO₃溶液中
D．将铁丝换成铜丝
E．将过氧化氢溶液加水稀释

题型：0122 期末题难度：| 查看答案

“神州七号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。“神州七号”太空舱利改变了“神舟”六号利用过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气的原理，而是采用NiFe₂O₄将航天员呼出的CO₂转化为O₂，而NiFe₂O₄的质量和化学性质都不变化，从而减少携带物品的质量。
（1）在该过程中NiFe₂O₄是_________。若NiFe₂O₄中Fe的化合价为＋3价，则Ni的化合价为________。
（2）过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为：2Na₂O₂＋2CO₂==2Na₂CO₃＋O₂↑。为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。

A装置中所发生反应的化学方程式为__________________；实验前，把A、B、C、D中的玻璃管相连时，都是通过胶皮管连接，为了能顺利地连接，你的方法是_____________；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到____________现象，即可证明装置不漏气。
（3）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是________________________。
（4）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？_______________________
（5）常温下水也能与Na₂O₂反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式______________。若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何改进？__________________
（6）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）

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某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是铁制的。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的 [ ]
A．假设　　
B．设计实验　　　　
C．观察　　　
D．作出结论

题型：月考题难度：| 查看答案

小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他与小新开始探究．
【提出问题】这块黄色的金属是黄金?还是铜锌合金?
【猜想】①小新认为是黄金；
【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体．
【设计实验】①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；
【现象与结论】①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想_____________．黑色物质是____________________．写出反应的化学方程式_______________________________________．

题型：福建省期中题难度：| 查看答案

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