题目
题型:四川省中考真题难度:来源:
答案
是
核心考点
试题【纯碱(Na2CO3)是一种重要的盐类物质,在化学工业中用途极广。工业上通常用氨碱法来生产。小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想,并设计实验进行验证。请你帮助她】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验步骤:
(1)将带火星的木条放入集气瓶中,发现木条未复燃,则说明该气体主要成分不是______气体。
(2)将湿润蓝色石蕊试纸放在集气瓶口,发现试纸变红色,则说明该气体中含有能与水反应且生成的溶液显______性的气体。
(3)向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊,则可证明该气体中一定含有大量_____气体。
实验目的:证明甲烷中含有碳、氢元素
实验用品:火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃甲烷 ②将洁净干燥的小烧杯罩 在甲烷燃烧的火焰上方 | 证明含有_______元素 | |
③将蘸有_______的小烧杯 罩在甲烷燃烧的火焰上方 | 证明含有_______元素 | |
科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白: [提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)消洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。 [猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。 (1) [实验验证] | ||
[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂 (2)[讨论与反思]小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究_____________________。 (3)[实验步骤]①准确称量水泥块的质童;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管 里的物质进行过滤,洗涤,______________,_____________;④对比反应前后水泥块质量。 [分析]如果水泥块反应前后质最不变,则说明水泥块可以作过氧化氮分解的催化剂。 (4)但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究_____________________________________________________________。 | ||
“旺旺雪饼”袋内有一小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰,请勿食用”等字样。 (1)生石灰可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)___________; (2)“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有___________性且___________热;(填“吸”或“放”) (3)某实验小组对其进行探究,实验方案如下,请协作完成。 | ||
甲、乙两同学在进行盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验时,对“如何判断酸碱溶液恰好中和”展开了讨论。请你对他们在探究中的问题发表自己的意见。 | ||
请你回答:测定溶液的pH必须使用________试纸。图中a点表示_______________;滴加的NaOH溶液体积为V2mL时,溶液的pH______7 (选填“小于”或“等于”或“大于”)。 (4)两位同学经过讨论,达成共识。他们又根据 “在化学变化时伴随有能量变化”的原理,设计了如下图的实验。 | ||
请你对该实验进行一种推测,填写下表: | ||
酸与碱反应的热量变化 |