题目
题型:山东省中考真题难度:来源:
(1)[提出问题] 小森同学在滴加FeCl3 溶液时,不小心把滴加FeCl3 溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生。小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3 溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究。
(2)[猜想与假设] FeCl3 溶液能作过氧化氢分解的催化剂。
(3)[设计与实验]
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是那一种猜想,理由是______________小森同学又对余下的两种猜想,进行了实验探究,请你帮助他填写下表:
答案
猜想1、因为双氧水中有水,可见水不是催化剂;
起催化作用的不是Cl- ;
Fe(NO3)3溶液[或Fe(SO4)3溶液等];
试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃;
起催化作用的是Fe3+
核心考点
试题【科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白。 (1)[提出问题] 小森同学在滴加FeCl3 溶液时,不小心把滴加FeCl3 溶液的滴管放入到盛“】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)比较甲、乙两装置的实验现象可以看出,吸收CO2的量甲_______乙(填>、<、=)。
(3)另一位同学小华通过计算来验证小明的结论,但计算结果却发现,等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收主CO2的质量,Ca(OH)2大于NaOH。因此,他认为通常吸收CO2应该用饱和石灰水。请你对小华同学的结论进行评价:_______________________。
⑴氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,不易燃,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性。实验室常用加热氯化铵晶体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水。
⑵氨气还原氧化铜制取铜的反应原理:2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O 某小组设计了如下实验装置并进行实验:
⑴写出装置A中试管内发生反应的化学方程式: ;
⑵装置B所起的作用是 ;
⑶装置C中可观察到的实验现象是 ;
⑷你认为该小组的实验设计还存在着哪些不足?
⑴请用你学过的有关知识,分析酿成悲剧的原因。 _____________________。
⑵看到这则报道后,小静留意到,家里有一包包装破损的生石灰干燥剂。小静通过下表中的实验1证明这包干燥剂完全失效了。现在请你设计实验证明:这包变质后的干燥剂其成分是什么?将你的猜想和实验方案填写在下表中。
[实验目的] 确定气体样品中是否含有CO
[查阅资料] 爆炸泄漏的有毒物质主要是苯和苯胺,他们都是有机物,已知苯的化学式为C6H6 ,是一种液体,有毒,不溶于水,密度比水小,熔点5.5℃,沸点80.1℃。在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,不完全燃烧时还生成CO。
[实验原理] CuO+CO==Cu+CO2 ,反应生成的CO2使澄清石灰水变浑浊,以此证明CO的存在。
[实验仪器]
(1)要用较简单的方法收集爆炸现场的气体样品,可选用什么用品?____________ 。
(2)在实验时,上述仪器的连接顺序是丙→乙→甲→乙。其中乙装置需要使用两次,这两次的作用分别是:
第一次_____________ 。第二次______________ 。
(3)从环境保护的角度考虑,你认为该实验是否存在缺陷,如果有,如何改进该实验?___________
(4)若认为该实验没有缺陷,以下问题不必回答)改进的方法是 _______________。
由于苯泄漏,造成松花江上大量鱼类死亡,你认为鱼类死亡的可能原因是(回答两点即可):①___________ ; ②_______________ 。
(5)苯的比较低,在低温时很容易凝固成冰一样的晶体。若苯凝固,如何从试剂瓶(细口瓶)中取出苯?_____________ 。
⑵当观察______________________________现象时,说明混合气体中一定含有一氧化碳。写出E中发生反应的方程式______________________________。
⑶如果混合气体中含有一氧化碳,为保护环境,应在E装置的排气管口采取的措施是______________________________。
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