题目
题型：同步题难度：来源：
方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？
方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液？
请回答：
（1）该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是____________；另一个方案是不正确的，原因是__________________．
（2）请你再设计一个实验，区别上述两种溶液：
答案
（2）
核心考点
试题【为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
NH3↑+H2O+CO2↑，图中固定干燥试管的部分未画出）．实验所用药品从：NH4HCO3粉末，红色石蕊试纸，澄清石灰水，水，浓硫酸等药品中选择，请按要求回答下列问题：①A烧杯中盛装的药品是______________，作用是__________________．
②C烧杯中盛装的药品是_______________，实验中有何现象（用化学方程式表述）________________．
③若B是红色石蕊试纸，在实验过程中发生的变化为____________．
[实验探究]哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？
(1)溶质的种类 在实验中要改变的因素是：溶质的种类 要保持不变的因素是：温度
[操作步骤]在常温下，用量筒各量取5mL 蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入NaCl 、KNO3、Ca(OH)2各2g ，振荡，观察各物质的溶解情况。
[实验现象]试管①中有少量NaCl 未溶，试管②中KNO3全部溶解，试管③中有多量Ca(OH)2未溶。 在____________ 保持不变的情况下，不同种类固体物质在水里的溶解度____________ （填“相等”或“不相等”）；
(2)温度（以KNO3为例） 在实验中要改变的因素是：____________ 。 要保持不变的因素是：溶质的种类（KNO3）
[操作步骤]用量筒各量取用量筒各量取5mL 蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入5gKNO3晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40 ℃，将试管③加热并保持在60 ℃，振荡，观察各试管中KNO3的溶解情况。
[实验现象]试管①中有多量KNO3未溶，试管②中有少量KNO3未溶，试管③中KNO3全部溶解。
[实验结论]在不同温度下，固体物质（KNO3）在水里的溶解度____________ （填“相等”或“不相等”）。
1、氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。 下图是氢氧燃料电池的示意图，
2、某学校研究小组对废干电池内的黑色物质进行研究。
【查资料得知】
①废干电池内可能含有C 、MnO2 、NH4Cl 、ZnCl2等；
②NH4Cl 具有铵态氮肥的性质；
③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn(OH)2白色沉淀，然后沉淀溶解，生成可溶性的[Zn(NH3)4]Cl2。 据此，该兴趣小组同学进行了如下实验探究：
（1 ）检验MnO2的存在。兴趣小组同学设计了如下图所示的实验：
操作③灼烧黑色滤渣时，所用主要仪器有 、玻璃棒、坩锅、三角架，在灼烧过程中会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体是 （写化学式）。
操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，该气体是 （写化学式）。
由此得到结论：滤渣中除了含 ，还含有MnO2。
（2）猜想1：滤液中溶质的主要成分为NH4Cl。
操作：取少量滤液加入盛有NaOH 固体的试管，并稍微加热。有刺激性气味的气体产生，用湿润红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝。
实验结论： 。
（3 ）猜想2 ：滤液中溶质的主要成分为ZnCl2。
操作：向盛有少量滤液的试管中逐滴加入 ，观察到 。
实验结论：滤液中溶质的主要成分为ZnCl2。
（4 ）ZnCl2和NH4Cl 混合溶液中含有杂质CuCl2，会加速对电池的腐蚀，不利于混合溶液的回收使用。欲除去其中的Cu 2+ ，最好选用下列试剂中的 （填写字母序号）。
A ．NaOH B ．Zn C ．Na2CO3 D ．Fe
（1）b中盛放的物质是 _________ ．
（2）若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响？ _________ ．
（3）E装置中所盛放物质最好选用 _________ （选填：①氢氧化钙溶液②氢氧化钠溶液③水）．
（4）若准确称取1.12g样品（样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种）．经充分燃烧后，D装置增重1.44g，E装置增重3.52g，通过计算，确定则该有机物样品中所含的元素为 _________ ．
（2）写出三种溶液的化学式：A _________ 、B _________ 、C _________ ．
（3）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式： _________ ．
（4）写出A与B反应的化学方程式： _________ ．
（5）本实验如果将步骤①与步骤②颠倒，能否达到实验的目的？ _________ ．
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