题目
题型:历城区三模难度:来源:
第一步:取少量的固体样品A放入一只烧杯中,加入足量的稀盐酸充分溶解,只得到无色气体B和蓝色滤液C.
第二步:向蓝色滤液C中加入适量的NaOH溶液,过滤,出现蓝色沉淀D和滤液E,再向滤液E中滴加适量BaCl2溶液和稀硝酸,过滤得到无色溶液F和白色沉淀G.
根据以上实验过程和现象填写以下空白:
(1)B物质是(写化学式)______.
(2)混合物A中一定存在的物质是(写化学式)______.
(3)滤液F中,一定大量存在的阳离子是(写离子符号)______.
(4)写出向蓝色滤液C中加入适量NaOH溶液反应的化学方程式______.
(5)某小组同学想进一步探究固体混合物A中不能确定的物质是否存在,设计了如下步骤:
①取适量的固体混合物A放入一只烧杯中,加入足量的水充分溶解,然后过滤,得到滤液M.
②甲同学向其中一份滤液M中逐滴加入适量Ba(NO3)2溶液,乙同学向另一份滤液M中逐滴加入适量BaCl2溶液,过滤,得到滤液,他们分别向此滤液中滴加少量AgNO3溶液和稀硝酸,两位同学得到了不同的现象和结论.你同意甲、乙哪位同学的做法______,对比分析该同学向滤液M中加入该溶液的原因是______.该同学得到的结论是______.
答案
(2)加入盐酸有气体产生,说明混合物中一定含有碳酸钠,固体样品A加入足量的稀盐酸充分溶解,只得到无色气体B和蓝色滤液C,说明溶液中有铜离子,铜不会与盐酸反应,也不会溶于水,所以固体样品A中一定含有氧化铜,向滤液E中滴加适量BaCl2溶液和稀硝酸,过滤得到无色溶液F和白色沉淀G,说明溶液中含有硫酸根离子,所以固体样品A中含有硫酸钠;
(3)溶液中存在的阳离子有:钠离子、铜离子、钡离子,而铜离子与氢氧化钠反应生成了氢氧化铜沉淀,被除掉了,钡离子与硫酸钠反应生成了硫酸钡沉淀,也被过滤掉了,所以滤液F中,一定大量存在的阳离子是钠离子,即:Na+;
(4)蓝色溶液是氧化铜与盐酸反应制取的氯化铜,加入氢氧化钠后,氢氧化钠与氯化铜发生反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,用观察法配平即可,氢氧化铜后面标上沉淀符号,所以方程式是:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(5)加入钡离子是为了沉淀除去碳酸根离子和硫酸根离子,防止对验证氯离子产生干扰,如果加入氯化钡会引入氯离子,而不能验证原来溶液中是否含有氯离子,所以甲同学是对的,而乙同学加入氯化钡,引入了氯离子,再加入硝酸银和硝酸,一定能产生白色沉淀,而甲和乙同学现象不同,说明甲同学没有产生沉淀,所以固体A中不含有氯化钠.
故答案为:(1)CO2;(2)Na2CO3、Na2SO4、CuO;(3)Na+;(4)CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;(5)甲同学;除去溶液中的碳酸根离子和硫酸根离子;不存在氯化钠.
核心考点
试题【现欲通过实验确定一固体混合物A的成分,已知可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuO、Cu五种物质中的两种或多种.为验证其成分,进行如下实验(假设有关】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙而变质?
(2)进行猜想:药品可能有以下三种情况.
A.氢氧化钙全部变为碳酸钙;B.氢氧化钙部分变为碳酸钙;C.______.
(3)设计实验方案、进行实验:如表是对猜想A进行实验探究的过程示例:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | ||
取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ①滤液不变色 ②有气泡产生 | 氢氧化钙全部变为碳酸钙 | ||
A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是( )
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已知干燥剂“碱石灰”的成份是:CaO和NaOH,在潮湿的空气中极易变质.某小组的同学对实验室中一瓶放置已久的“碱石灰”进行了如下的探究: (1)甲同学猜想:样品只与空气中的水蒸汽发生了作用,则NaOH会______;CaO会变质,其反应的类型为______反应. (2)乙同学猜想: |