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题目
题型:衡阳难度:来源:
老师为课外活动小组提供了一包黑色粉末,并告诉同学们是碳和氧化铜中的一种或两种,要求同学们通过实验予以确定.小诚同学提出了三种假设:假设1,该粉末是碳;假设2,该粉末是氧化铜;假设3,该粉末是碳和氧化铜的混合物.郭卫同学认为只要选用一种试剂就可很方便地确定其组成,其反应原理是(用化学方程式表示)______.下列是郭卫同学设计的实验方案,请你帮助完成:
答案
实验操作实验现象实验结论
取试样于试管中,再向试管中滴加足量的____________假设______成立
______假设______成立
______假设______成立
氧化铜是一种金属氧化物,可以和稀盐酸反应,但是碳不能和稀盐酸反应.所以用一种物质来确定其组成的反应原理就是氧化铜和稀盐酸反应的化学方程式.
若假设1成立,则黑色固体为碳,实验现象应为无明显变化;若假设2成立.则黑色固体为氧化铜,实验现象应为黑色固体全部溶解且溶液变蓝;若假设3成立,则黑色固体为碳和氧化铜的混合物,实验现象应为溶液变蓝,试管底部有黑色固体.
故答案为:CuO+2HCl═CuCl2+H2O
核心考点
试题【老师为课外活动小组提供了一包黑色粉末,并告诉同学们是碳和氧化铜中的一种或两种,要求同学们通过实验予以确定.小诚同学提出了三种假设:假设1,该粉末是碳;假设2,该】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验操作实验现象实验结论
稀盐酸无明显变化.1
黑色固体全部溶解,溶液变蓝.2
溶液变蓝,试管底部仍有黑色固体剩余.3
请阅读下面的“节目单”并回答问题

魔方格

(1)“水”变“汽水”所用的A、B两种无色溶液可能是______.
(2)“水”变“牛奶”的“魔术”可以通过许多化学反应来完成,请用化学方程式列举一例______.
(3)请你再设计一个化学“魔术”,该“魔术”的名称是______.
题型:西城区一模难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
你要怎么演这个“魔术”观众会看到什么解释“魔术”中的道理
__________________
研究课上,小欣同学为了验证氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:图中从左向右依次是她做的实验及相应现象.

魔方格

通过实验,小欣得出氨气的三点性质,分别是:
①______,②______.③______.
本次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液”展开了讨论:
在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究.

魔方格

【提出问题】该废液的成分有哪些?
【猜想】
猜测一:废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液;
猜测二:废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液;
猜测三:废液为______组成的混合溶液;
猜测四:废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液.
【实验探究】
题型:佛山难度:| 查看答案
题型:大庆难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
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实验操作实验现象实验结论
①用试管取一定量的废液,滴加过量的Ba(NO32溶液有白色沉淀生成“猜测四”成立
②在①的反应液中滴加过量的.__________________
③将②的反应液静置,继续滴加适量的             溶液.___________________
某同学设计了右图所示的装置探究铁锈蚀的条件.a管中装入少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气.调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞.一段时间后观察.下列推断错误的是(  )
A.只有a管中的铁钉会锈蚀
B.L端与R端的液面高度仍然保持一致
C.该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关
D.常温下b管中的铁钉很难锈蚀
魔方格
过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色固体.某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入烧杯中(图1),缓慢倒入CO2后发现下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭,同时也惊奇的发现棉花燃烧起来了.
Ⅰ.实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有______的性质.
Ⅱ.棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件外,还需满足另外两个条件是______、______.

魔方格

[提出问题]在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
查阅资料:在常温下Na2O2和CO2、Na2O2和H2O均能发生化学反应.无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色.
设计实验:经过讨论后,小组同学设计了图2的实验进行探究.
[实验步骤]
①按图2装配好装置,并检查其气密性;
②相关的试剂放入对应的仪器中;
③打开分液漏斗的活塞,把稀盐酸缓缓滴入锥形瓶内,并固定活塞位置;
④一段时间后,观察E中现象,再在a处放置一根带火星的小木条,观察现象.
[实验分析和结论](1)B装置的作用是______.
C装置的作用是______;D装置的作用是______.
(2)E装置的烧杯内“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应中______(填“吸收”或“放出”)热量,使氢氧化钙______而析出.
(3)“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了______,使棉花满足了燃烧条件.