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题目
题型:岳阳难度:来源:
为弄清实验室里一瓶久置的熟石灰是否部分变质,小明进行了实验探究.请帮小明同学完成实验探究报告.
提出问题:熟石灰样品是否部分变质?
猜    想:熟石灰样品已部分变质.其依据是(用化学方程式表示):
实验仪器与药品:胶头滴管、试管、熟石灰样品、水、酚酞试液、稀盐酸.
探究过程:
答案
实验步骤实验现象实验结论
①取少量样品加入试管中,加适量的水,振荡,然后滴加______;溶液变红色样品中存在______
②另取少量样品加入另一试管中,然后滴加______.____________
(1)[猜想]熟石灰样品已部分变质,是因为空气中的二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水.故答案为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓十H2O.
(2)[探究过程]根据实验给出的仪器和药品,可以用酚酞试液检验是否有氢氧化钙,只要无色酚酞变红色,就证明有氢氧化钙;用稀盐酸检验是否有碳酸钙,如果有气泡冒出,就证明有碳酸钙,如果没有气泡冒出,就证明没有碳酸钙;最后根据现象,判断猜想的正误.故答案为:
解析
核心考点
试题【为弄清实验室里一瓶久置的熟石灰是否部分变质,小明进行了实验探究.请帮小明同学完成实验探究报告.提出问题:熟石灰样品是否部分变质?猜    想:熟石灰样品已部分变】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:西宁难度:| 查看答案
实验步骤实验现象实验结论
①取少量样品放入试管中,加适量的水,振荡,然后滴加酚酞试液;溶液变红色样品中存在Ca(OH)2(或氢氧化钙)
②另取少量样品放入另一试管中,然后滴加HCl(或盐酸).有气泡产生样品中存在CaCO3(或碳酸钙)
实验步骤实验现象实验结论
①取少量样品放入试管中,加适量的水,振荡,然后滴加酚酞试液:溶液变红色样品中存在Ca (OH)2(或氢氧化钙)
②另取少最样品放入另一试管中,然后滴加HCl(或盐酸).无气泡产生样品中不存在CaCO3(或碳酸钙)
2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用的燃料的主要成分是丙烷(化学式:C3H8).丙烷燃烧后的产物是什么?某化学兴趣小组对此问题进行了探究.
【查阅资料】
(1)丙烷在空气中完全燃烧生成CO2和水,不完全燃烧时还可生成CO.
(2)CO与氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都不反应.
(3)白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝.
【提出假设】丙烷燃烧后的产物可能是①CO2和H2O  ②CO和H2O  ③______.
【设计方案】用下列装置验证丙烷燃烧后的产物.

魔方格

(1)装置C中氢氧化钠溶液的作用是______.
(2)B装置和E装置完全相同,其作用的不同之处是:B装置用来______,E装置用来______.
(3)若实验过程中观察到的现象为:A装置中白色粉末变蓝,B装置中澄清石灰水变浑浊,E装置中澄清石灰水无明显现象.分析可知,假设______成立(填序号).
(4)从安全和环保的角度分析该实验装置中的不完善之处是______.
某活动小组根据炼铁的反应原理进行模拟实验,在高温下用一氧化碳还原氧化铁,待红色氧化铁完全变成黑色粉末是停止加热,继续通入一氧化碳冷却至室温.为检验生成物,取适量黑色粉末加入足量的硫酸铜溶液,充分反应后,黑色粉末中只有少量的红色固体产生.
为探究一氧化碳还原氧化铁后黑色粉末的组成,查阅到相关资料:铁的氧化物都能与盐酸、硫酸反应,且只有四氧化三铁能被磁铁吸引.
(1)他们提出了猜想①请你结合所学知识补充余下的两个猜想.
猜想①:该黑色粉末由铁粉和氧化亚铁组成;
猜想②:______.
猜想③:______.
(2)为了验证猜想①,他们去适量黑色粉末加入足量盐酸,看到黑色粉末完全消失并有气泡产生.该实验能否验证猜想①?并说明理由.
(3)设计实验验证你补充的猜想
题型:大连难度:| 查看答案
猜想序号实验操作可能的现象和结论
____________
____________
维生素C,又名抗坏血酸,化学式为C6H8O6,可溶于水.人体缺乏维生素C可能引发多种疾病.某同学设计了两个实验来证明维生素C药片中含碳元素并具有酸性,请代他完成下列实验报告.
题型:云南难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
实验操作步骤实验现象结论
实验(1)坩埚夹持铜片,将1片白色维生素C药片放铜片上在酒精灯火焰上灼烧,然后再火焰上罩一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯______维生素C药片中含碳元素
实验(2)____________维生素C药片具有酸性
氮化铝(AlN)是一种新型无机材料.某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质.已知氮化铝和NaOH溶液能反应,其反应方程式为:①AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,②氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解,但不生成气体.
现用图Ⅰ中的一些装置来进行相关实验,根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数,并根据实验现象来确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计)

魔方格

(1)指出图Ⅰ中仪器的名称:A______; B______.
(2)实验操作为:a、往B中放入适量的AlN样品:b、A往锥形瓶中加入过量的浓NaOH;
c、检验装置气密性;d、测定收集到水的体积.正确的操作顺序为______(用a、b、c、d字母表示).
(3)本试验中检查装置气密性的方法是______.
(4)广口瓶中的试剂X可选用______(填生活中常见的物质名称).广口瓶的液体没有装满(上方留有少量空间),实验测得NH3的体积将______(填偏大、偏小或不变).
(5)实验结束后,若观察到B中还有固体,则样品中含有的杂质是______.
(6)若实验中测得样品的质量为2.56g,氨气的体积为1.12L(标况下),则样品中AlN的质量分数为______(AlN的相对分子质量为41,每22.4L氨气质量为17g).
(7)有人改用图Ⅱ装置进行同样实验,通过测定烧杯中硫酸的增重来确定样品中AlN的质量分数.你认为是否可行?______(填入“可行”、“不可行”),若不可行需说 明原因______.
化学实验室开放日,小崖和小赳两同学在实验室中配制了如下四瓶溶液:饱和氢氧化钙溶液、饱和碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液,准备进行有关实验.过后发现未将饱和碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的试剂瓶贴上标签,并已混淆,两位同学决定将两瓶溶液鉴别出来.
[提出问题]仅从现有的氢氧化钙溶液和稀盐酸中选择合适的试剂就将饱和碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液鉴别出来.
[假设]将混淆的两种溶液分别编号为A、B,假设A为碳酸钠溶液,B为氢氧化钠溶液.
[设计实验方案]两同学分别设计出如下的鉴别实验方案:
Ⅰ将两种溶液取样,分别滴入稀盐酸,根据是否有气泡产生判断各是哪种溶液.
Ⅱ将两种溶液取样,分别滴入饱和氢氧化钙溶液,振荡,根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液.
[进行实验]请你参与下列实验过程:
(1)在上述实验方案中选择方案______(填标号)进行实验;小崖指着实验桌上放置的实验仪器如图所示,请回答:本实验不必用到的仪器是:______、______、______(填名称).同学们拿取所需仪器进行鉴别实验.
(2)同学间默契配合,边实验边填写如下实验报告:
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实验步骤实验现象结论、化学反应方程式
①将A、B两溶液各取少量,分别放入两支试管中
②分别滴入少量________,振荡;
A溶液样品中有_________产生原假设________(填“正确”或“不正确”)
反应的化学反应方程式:
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