碳酸氢钠是焙制糕点常用的物质,该物质受热易分解.某活动小组对碳酸氢钠进行了如下实验探究: 取少量干燥的碳酸氢钠粉末于试管中加热至完全分解,发现试管口有水珠,把生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,同时试管中仍有白色粉末R,同学们一致猜想该白色粉末R是碳酸钠. (1)请你根据下表设计实验并验证同学们的猜想.
步骤和方法 | 现象 | 结论 | ______ | ______ ______ | ______ |
(1)我们可利用碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳的性质,验证产物是碳酸钠. (2)利用试管壁上的水珠判断有水生成,且生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水中变浑浊,所以确定有二氧化碳生成.碳酸氢钠加热分解的化学方程式:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 故答案为:(1) 步骤方法 | 现象 | 结论 | 取少量白色粉末R,放入试管中,加入适量稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中 | 有气泡产生 石灰水变浑浊 | 白色粉末R是碳酸钠 |
核心考点
试题【碳酸氢钠是焙制糕点常用的物质,该物质受热易分解.某活动小组对碳酸氢钠进行了如下实验探究:取少量干燥的碳酸氢钠粉末于试管中加热至完全分解,发现试管口有水珠,把生成】;主要考察你对 实验探究和设计等知识点的理解。 [详细]
举一反三
碱石灰是一种常用的干燥剂,是CaO和NaOH的混合物.小辉对实验室已开封的久置在空气中的“碱石灰”进行了如下探究:
(1)根据实验现象,小辉判断滤渣中一定含有的物质是______; (2)请你帮助小辉设计出检验滤液中是否含有NaOH的简要方案:______; (3)碱石灰在实验室里要______保存. | 我国某些盐湖出产的天然碱中含有的杂质为氯化钠及少量泥沙.某校初三学生为了测定该天然碱中碳酸钠的质量分数,提出了两个方案,具体过程如下:
请回答:(1)A试剂的化学式是______,A试剂须“过量”的原因是______. (2)方案二中“操作Ⅰ”应是______操作. | 实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂.小宏同学为探究其成份进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:
猜想 | 设计的实验步骤 | 可能的现象与结论 | 猜想一:可能是氢氧化钠溶液 | 用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液. | 若酚酞试液变为红色,则猜想成立. 若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立. | 猜想二:? | 用试管取少量样品,向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液,然后滴入硝酸银溶液. | 若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立. | 猜想三:? | 用试管取少量样品,向其中先加入适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶液. | 若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立. | 今年春节期间,我国南方地区普降大雪,给人们出行带来诸多不便,生产生活受到很大影响,损失十分严重.在道路除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用.已知某公司生产的融雪剂由NaCl、NaNO3、MgCl2、、CuSO4中的两种物质组成.小明为探究其成分,设计并完成了如下图所示的实验. 融雪剂无色溶液 根据以上实验,请你推断: ①该融雪剂一定没有的成分是______. ②该融雪剂中的组成可能为: (Ⅰ)______; (Ⅱ)______. ③你认为第______种情况更利于植物和农作物的生长. | 某化学小组作了以下三个实验:A将铝丝放入硫酸铜溶液中、B将镁条点燃、C将镁条放入稀硫酸中,然后观察现象. (1)提出问题:他们在探究的问题是______ (2)表达与交流:阳阳同学根据在A试管中看到铝丝表面有紫红色物质出现的现象.判断铝的金属活动性比铜强.你认为此判断的依据是否合理______(填“合理”或“不合理”) (3)为科学处理实验过程中产生的废液.同学们对A试管中反应后过滤得到的溶液.继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质.娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的.同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告:实验内容 | 实验现象 | 实验结论 | 方案一:取少量滤液加入试管中,向其中 _______ | | 娇娇同学的猜想是正确的. 滤液中含有的两种溶质是 | 方案二:取少量滤液加入试管中,向其中_________ | |
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