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题目
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现有生活中常见的四种未知白色粉末,它们分别是氯化钠、纯碱、去污粉(成分为碳酸钠和碳酸钙)和使用过的生石灰干燥剂.化学小组为了确定每种未知固体的成分,将它们分别标记为①、②、③、④后进行实验,实验现象记录如下:
答案
核心考点
试题【现有生活中常见的四种未知白色粉末,它们分别是氯化钠、纯碱、去污粉(成分为碳酸钠和碳酸钙)和使用过的生石灰干燥剂.化学小组为了确定每种未知固体的成分,将它们分别标】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
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实验过程 实验现象
实验1:分别取样于四支试管中,加入足量的水充分溶解②、③完全溶解,①、④均在试管底部有白色固体,且①中有明显放热
实验2:实验1中四支试管静置一段时间后,分别取上层清液,加入试剂A③、④均有气泡产生
实验3:分别取原固体粉末少量于四支试管中,加
入足量试剂A
白色固体均消失;①③④均有气泡产生
根据各物质的性质及实验现象可以判断:①为使用过的生石灰干燥剂,②为氯化钠,③为纯碱,④为去污粉.
(1)、实验1中,①发生的化学反应其实就是氧化钙与水的反应.
(2)、分析四种物质发现其中有三种物质中都有CO32-的存在,可以确定试剂A应该是稀盐酸.
(3)、试剂A为稀盐酸,物质④为去污粉(成分为碳酸钠和碳酸钙),则发生的反应其实就是稀盐酸与碳酸钠、稀盐酸与碳酸钙的反应.
(4)、通过实验3的实验现象-在物质①中加入稀盐酸能产生气泡,说明物质①中除了生石灰外,还有碳酸钙.
(5)、Fe2(SO43溶于水后,溶液为黄色,所以被最先鉴别出来.
故答案为:(1)、CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)、NaCl;HCl
(3)、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)、CaO、CaCO3
(5)、④
学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后的所有废液.小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题.
[提出问题]废液中的溶质是什么物质?
[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2
你认为还可能含有的溶质是______(填化学式).
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性,石灰石中杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水.
[实验与结论]
(1)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是______,实验中可以看到的现象是______.(其它合理答案均可)
(2)若实验证明你的猜想是正确的,要想使处理后的废液只有CaCl2溶液,应向废液中加入过量的______(下列物质的选项),反应完成后过滤.
A.硝酸银       B.碳酸钠       C.碳酸钙       D.氢氧化钙
(3)实验前,实验老师共配制1000g14.6%的稀盐酸,若要将其全部反应掉,至少需要多少克80%的石灰石?实验结束后,搜集所有废液,废液中溶质的质量分数是多少?(写出完整的计算过程,计算结果如算不尽,保留一位小数)
化学实验小组的同学将一定量的Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合,充分反应后过滤,得到无色滤液,他们对滤液的成分进行探究.
[提出问题]滤液里可能含有哪些溶质呢?
(1)[猜想与假设]
甲同学猜想可能含有NaOH和Ca(OH)2
乙同学猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
丙同学猜想可能恰好完全反应只含______;
丁同学猜想可能含有______.
(2)[实验验证]请你对甲同学的猜想,设计一个简单的实验加以证明.
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实验步骤实验现象实验结论
____________甲同学的猜想成立
Na2CO3俗名纯碱,其水溶液显碱性.
[提出问题]一定温度下,Na2CO3溶液的碱性强弱与溶质质量分数之间有什么关系?
[猜想]①溶质质量分数越大,碱性越强; ②溶质质量分数越大,碱性越弱; ③溶质质量分数越大,碱性不变.
[设计实验]
步骤一:配制20℃时溶质质量分数分别为25%、5%、1%、0.2%的Na2CO3溶液.
步骤二:用精密pH试纸测定其pH,使用方法与普通pH试纸相同.
请回答下列问题:
(1)称量Na2CO3固体粉末时,需用到的两种仪器是______.
(2)用1%的Na2CO3溶液加水稀释为0.2%的溶液,如果两种溶液的密度都近似为1g/cm3,则应量取的1%溶液与水的体积比约为______.
(3)某同学按以下操作测定pH:a、在桌面上放一小片精密pH试纸,b、将被测液滴到试纸上,c、把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出其pH.你认为上述操作中错误的是______(填字母标号).
(4)另一位同学按照正确操作,测得数据如下:
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质量分数0.2%1%5%25%
pH11.311.612.012.3
有一包固体粉末样品,含有Na2CO3、CaCO3、Zn三种物质.为进一步确定其组成,某实验小组进行了以下探究活动.
【思考与交流】
(1)上述物质中,能溶于水的是______(填化学式).
(2)它们均能与盐酸反应,写出锌与盐酸反应的化学方程式______.
【活动与探究】
经过讨论,他们设计并完成了下列实验:
(3)用托盘天平(1g以下用游码)称取37.7g样品.称量时砝码应置于______(填“左”或“右”)盘,则所称固体的实际质量为______g.
(4)往37.7g样品中加入足量稀盐酸,可观察到产生大量气体,其组成为氢气和______(填化学式.注意:少量氯化氢和水蒸气忽略不计);将所得气体缓慢通入足量氢氧化钠溶液中,待反应完全后,称得该溶液增重13.2g;再将剩余气体通过足量灼热氧化铜粉末,充分反应后冷却称重,发现该粉末反应后比反应前减轻1.6g.
【分析与总结】
(5)上述过程中氧化铜粉末减轻1.6g是由于氢气与氧化铜反应所致,该反应的化学方程式为______,由此可推知反应中氢气的质量为______g.
(6)根据以上数据计算并确定37.7g样品中三种物质的质量.
课外兴趣小组的同学们根据氯化钠与硝酸银反应能生成不溶于硝酸的氯化银白色沉淀的原理,对某品牌味精中氯化钠的含量进行了探究.下面是他们的实验步骤:
①称取该品牌味精样品10.0g放人烧杯中,加适量蒸馏水完全溶解.②(待填).③过滤,用蒸馏水洗涤沉淀2-3次.④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为4.9g.⑤实验数据记录.
(1)请写出实验步骤②______;
(2)合格味精标准是:谷氨酸钠含量≥80.0%,氯化钠含量≤20.0%.请通过计算回答该品牌味精是否合格?