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题目
题型:不详难度:来源:
科学探究是奇妙的过程,请你一起参与下面两个实验的探究,并填写下列空白.
实验一:呼吸作用是否产生二氧化碳的探究.
[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳?
[设计方案并进行实验]
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象.
小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是:澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:______.
[解释与结论]
根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为:______;小宁的结论为:______.
[评价与反思]
小宁认为小雪的方案若继续实验,也能得到同样的结论.请你帮他设计实验的方案:______.(要求写出实验操作及产生的现象).
实验二:融雪剂含有什么物质的探究.2008年春季,特大暴风雪袭击了我国南方地区,在抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发挥了-定的作用.老师提供了一包某公司生产的融雪剂,已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种物质组成.
[提出问题]该公司生产的融雪剂到底含有什么物质呢?
[查阅资料]含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时会产生黄色火焰.
[实验探究]下面是小明设计的探究实验,请你帮他完成.
答案
实验操作实验现象结论
①取少量融雪剂,加水溶解得无色溶液不含______物质
②另取少量融雪剂,滴加稀硫酸无明显现象______
③向该融雪剂的水溶液中滴加氢氧化钠溶液出现白色沉淀______
④____________含有氯化钠
实验一:因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,故答案为:澄清石灰水变浑浊,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,CO2+H2O=H2CO3,呼吸作用有CO2产生,向所得溶液中滴入1-2滴紫色石蕊试液,溶液变红.
实验二:因为硫酸铜水溶液是蓝色的,所以融雪剂中不含硫酸铜,又融雪剂中加酸无气泡冒出,故一定不含碳酸钠,氯化镁遇氢氧化钠产生白色沉淀,融雪剂中一定含有氯化镁,要检验氯化钠存在,用灼烧的方法,产生黄色火焰.融雪剂融雪的原理是降低了溶液的凝固点,故答案为:
核心考点
试题【科学探究是奇妙的过程,请你一起参与下面两个实验的探究,并填写下列空白.实验一:呼吸作用是否产生二氧化碳的探究.[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳?[设计方案并】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验操作实验现象结论
硫酸铜
不含碳酸钠
含氯化镁
④取少量融雪剂在酒精灯火焰上灼烧产生黄色火焰
实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想:请你填写另外两种猜想
A:氢氧化钙全部变为碳酸钙;B:______C:______.
(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想A进行实验探究的过程,请你完成下表
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实验步骤实验现象实验结论
取样,加适量水,搅拌,过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中,加入盐酸
 
①滤液不变色
②有气泡产生
氢氧化钙全部变为碳酸钙
在一次化学兴趣小组活动中,教师提供了一包白色粉末,并告知该白色粉末可能是BaSO4、CaCO3、CuSO4中的两种物质,要求兴趣小组成员进行探究.
查阅资料:小组成员查到以下信息:
I.BaSO4、CaCO3、CuSO4三种粉末都呈白色;
II.BaSO4不溶于稀硝酸,CuSO4粉末溶于水形成的溶液呈蓝色.
提出问题:白色粉末中含有哪两种物质呢?
进行猜想:白色粉末可能为:(答两种猜想)
(1)______和______;(2)______和______
实验探究:请你任选其中一种猜想,帮他们设计一个实验方案进行验证.
题型:不详难度:| 查看答案
步骤和方法现象结论
取少量的白色粉末于试管中_____________.白色粉末中含有_______两种物质.
某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你参与他们进行的探究活动:
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
猜想Ⅲ:______.
【实验与探究】
(1)实验如下:
题型:内江难度:| 查看答案
题型:德州难度:| 查看答案
 实验操作步骤实验现象  结论及解释
步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸. 实验过程中始终没有气泡产生. 则证明猜想______成立.
步骤二:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氢氧化钡溶液. 实验过程中产生
______.
则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此过程中发生反应的化学方程式为______.
某学生进行如下实验:首先用氯化铁(FeCl3)浓溶液将一张滤纸润湿,用酒精灯烘干后再点燃滤纸,最终得到黑褐色的粉末状产物.该同学要对产物进行分析:
(1) 提出假设:黑褐色产物是铁粉.
(2) 设计实验方案:将产物分为三份,设计实验如下:
①取少量黑色粉末于烧杯中,并加入过量的稀硫酸.
②用磁铁靠近产物.
③将产物放在燃烧匙中,点燃后放入盛有氧气的集气瓶.
(3) 进行实验:实验现象如下:①稀硫酸与黑褐色粉末混合,有气泡放出,有黑色物质漂浮在溶液中;
②部分产物被磁铁吸引;
③被点燃的产物放入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧、火星四溅.
(4) 解释与结论:通过实验现象确定假设有误,黑褐色产物除含铁以外还可能含有炭.
理由是:①______;②______.
若想进一步证明黑褐色产物还可能含有炭,请你改进完善实验③来验证:
实验步骤:______;
实验现象:______.
(5)写出与检验粉末成分有关的2个化学方程式(多写不得分):
______
______.
某校初中化学兴趣小组对一瓶NaOH溶液是否变质进行了探究.他们从该试剂瓶中取相同体积的溶液,分别盛于A、B、C三支试管中,进行下列实验.
题型:吴中区二模难度:| 查看答案
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试管编号操作现象部分同学结论
A滴入紫色石蕊溶液______该NaOH溶液未变质
B加入过量稀盐酸______该NaOH溶液已变质
C滴入澄清石灰水______该NaOH溶液已变质