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题目
题型:不详难度:来源:
实验室有三组无色气体,第一组为氧气和空气;第二组为氧气和二氧化碳;第三组为空气和二氧化碳.某同学只用了一种实验用品就很快地区别出了上述三组气体.你认为该实验用品是(  )
A.澄清石灰水B.紫色石蕊试液
C.带火星的木条D.燃着的木条
答案

AB、澄清石灰水和紫色石蕊试液只能鉴别出二氧化碳,故不能区分第二组和第三组气体;
C、带火星的木条容易熄灭,在空气和二氧化碳中都可能会熄灭,故不能准确区分第一组和第二组气体;
D、燃着的木条在这三组气体中能显示不同现象,能够区分它们.
故选D.
核心考点
试题【实验室有三组无色气体,第一组为氧气和空气;第二组为氧气和二氧化碳;第三组为空气和二氧化碳.某同学只用了一种实验用品就很快地区别出了上述三组气体.你认为该实验用品】;主要考察你对酸、碱、盐的鉴别等知识点的理解。[详细]
举一反三
有关物质的转化关系如右图所示.其中A由两种元素组成,是一种生活中常用的燃料;在通常情况下,X、Y为两种气态单质,Z、G为常见金属,G为红色.B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物(个别反应的条件未注明)

魔方格

(1)写出A中所含元素的符号______;
(2)写出有关物质的化学式:D______;Y______;
(3)写出反应④的化学方程式______;反应⑤的化学方程式______.
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区分下列各组物质的操作方法中,不正确的是(  )
A.软水和硬水:滴加肥皂水
B.铁粉和碳粉:滴加稀硫酸
C.碳酸钙和氧化钙:滴加水
D.一氧化碳和二氧化碳:放入干燥的石蕊纸花
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一种+3价的金属氧化物A,在B气流中高温下生成固体物质C和气体D,D能使澄清石灰水变浑浊.若将C投入稀硫酸中,产生气体E和另一种产物F,溶液逐渐变成浅绿色.若将A在E气流中加热,也生成固体物质C.若将C投入硫酸铜溶液中,则在未反应的C固体表面附着有红色固体物质,同时生成物质F.
(1)试推断出A、E、F各是什么物质,并写出它们的化学式:
A:______;E:______;F:______
(2)写出下列反应的化学方程式:①A+B→C+D:______;②C与硫酸铜反应:______.
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某气体X是氢气、一氧化碳、甲烷中的一种,将X气体燃烧后生成的气体通过如图A、B两个洗气瓶,结果两个洗气瓶的质量都增加(浓硫酸具有吸水性),则X气体是______;B瓶中反应的化学方程式是:
______.魔方格
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甲、乙、丙是三种单质,其中甲是固体,乙、丙是气体;A、B、C、D、E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀.上述物质的相互转化关系如图所示(部分产物已略去)
(1)写出下列物质的化学式:A.______,D______.
魔方格

(2)写出反应C→E的化学方程式______.
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