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题目
题型:不详难度:来源:
A---H都是初中化学常见物质。其中B为紫红色固体,E、F是组成元素相同的两种气体,A、H为黑色固体。他们之间转化关系如图16(反应条件及部分生成物已略去)。

(1)反应A→B属于                      (填基本反应类型)
(2)写出沉淀D的化学式                  
(3)写出反应E→F的化学方程式                             
(4)指出G的一种用途                              
答案
(1)置换反应(2)Cu(OH)2  (3) CO2+C2CO 
(4)做建筑材料(答案合理即可)。
解析
根据“B为紫红色固体”可知B为Cu,A、H为黑色固体,E、F是组成元素相同的两种气体,以此为突破口,推出H是CuO,A为炭单质,逐一推断,即可正确解答。
(1)由“B为紫红色固体”可知,B为Cu,A为炭,故A→B的化学方程式为:
2CuO+C2Cu+CO2↑,基本反应类型为置换反应;
(2)由A为炭,由AE沉淀G,可推知E是CO2,G为CaCO3
(3)由信息“E、F是组成元素相同的两种气体”和已推知的E是CO2,可知F为CO,它们转换的化学方程式为C+CO22CO;
(4)G为CaCO3,可以用做建筑材料。
核心考点
试题【A---H都是初中化学常见物质。其中B为紫红色固体,E、F是组成元素相同的两种气体,A、H为黑色固体。他们之间转化关系如图16(反应条件及部分生成物已略去)。(】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(5分)(2012•深圳)小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数.设计组装了如图的实验装置

看图回答下列问题:
(1)仪器识别:a _________ ;b _________ 
(2)装置A中发生反应的化学方程式 _________ 
(3)能除去H2中混有少量HCl气体的装置是 _________ (填装置序号).
(4)装置E中硫酸铜粉末变蓝色,说明硬质试管中反应后有 _________ 生成.
(5)实验前硬质试管中混合物的质量为5g,实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数 _________ %.
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(4分)(2012•深圳)如图是常见物质的转换关系图.其中A、B常温下都为液体且组成元素相同,A、B、X、Y、E都为氧化物,X、E都为黑色固体,F为白色沉淀,I为蓝色絮状沉淀.

请回答下列问题:
(1)E的化学式 _________ ;F的化学式 _________ 
(2)反应⑥的化学方程式 _________ 
(3)反应①﹣⑥涉及的基本反应类型有 _________ 种.
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(3分)(2012•南通)下列实验方案不能达到实验目的是(  )
A.用带火星的木条检验02
B.用点燃的方法除去C02中的CO
C.用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液
D.用Na2C03溶液和Ca(OH)2溶液制备少量的NaOH溶液

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(8分)(2012•南通)海洋是个巨大的资源宝库,利用海水可制取许多化工产品.
(1)用海水制食盐,常通过 _________ 得到粗盐,粗盐中含有少量的CaCl2、Na2S04等杂质.除去上述杂质,先加过量BaCl2溶液除去 _________ ,再加 _________ 溶液除去CaCl2和过量的BaCl2,生成的沉淀经 _________ 除去.
(2)从海水中提取溴常用吹出法,即用氯气(C12)将海水里溴化钠(NaBr)中的溴置换出来,再用空气或水蒸气吹出溴(Br2).流程示意图如下:

①写出氯气置换出溴单质的化学方程式: _________ ;该反应在pH=3的酸性条件下进行,可用 _________ 测定反应液的酸碱度.
②吹出的溴和大量空气混合在一起进入吸收塔(吸收塔中发生的反应:Br2+S02+2H20═H2S04+2HBr).根据流程图分析,通入S02的目的是 _________ 
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(2分)(2012•赤峰)对于图示的理解错误的是(  )
A.原子可以构成物质B.分子可以构成物质
C.离子不能构成物质D.可用表示氧分子的形成过程

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