某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B．加入过量的碳酸钙以除去CaCl2溶液中的盐酸C．用浓硫酸除去氢气中 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是

A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气	B．加入过量的碳酸钙以除去CaCl₂溶液中的盐酸
C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气	D．用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液

答案

解析

试题分析：二氧化碳能灭火，氧气能助燃，用燃着的木条可以鉴别二氧化碳和氧气；碳酸钙与盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸钙难溶，故加入过量的碳酸钙以除去CaCl₂溶液中的盐酸，是可以的；浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，故可以用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气；石蕊遇到氢氧化钙和氢氧化钠溶液都变蓝色，用石蕊试液不能鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液。选D。
点评：本题是常考的题型，鉴别物质时，要根据反应的不同现象来区分；而除杂则要注意不能引入新的杂质，更不能除去主要物质。

核心考点

试题【某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B．加入过量的碳酸钙以除去CaCl2溶液中的盐酸C．用浓硫酸除去氢气中】；主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

(6分)如右图A～G是初中化学常见的物质，其中A为红棕色固体，E为黑色固体单质，
B、C、D均为无色气体，F为石灰石的主要成分，G为浅绿色溶液，各物质的转化关系
见右图，请根据右图回答下列问题：

(1)A物质的化学式          ；
G溶液溶质的名称          ；
(2)反应①的化学方程式：
                                 该反应在工业上的用途         ．
(3)反应④的化学方程式：
                                 ，此反应在实验室用于检验    气体．

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下列除去杂质的方法中不正确的是（　　）

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A～H都是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。
请回答：

(1)A的化学式为            ，F的化学式为          ；
(2)反应③的基本反应类型是                    ；
(3)反应②的化学方程式为                                       ；
(4)反应④的化学方程式为                                         。

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除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是

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有一包固体混合物粉末，已知其中可能是Na₂CO₃、Na₂SO₄、Fe₂O₃、CuO中的一种或几种。某研究小组为探究其成分，按下图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。

根据以上信息，回答下列问题：
（1）操作M的名称为             ，红褐色沉淀D的化学式为            。
（2）无色溶液E中一定含有的金属阳离子的符号是       。
（3）原固体混合物中一定含有的物质是                   ，一定不含有的物质是  。
（4）写出②处发生反应的化学方程式为                                     。
（5）为了进一步验证不确定的物质是否存在，设计了如下实验方案：
①将原固体混合物加入盛有足量水的烧杯中，充分溶解后，过滤，得到滤液F。
②向滤液F中加入过量的稀硝酸，充分反应后得到溶液G。
③再向溶液G中滴加无色溶液H，产生现象X。若现象X为                          ，则该物质一定存在。

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