在实验室中，利用下图装置可以制取并收集多种气体（必要时可以加热）。（1）李明同学想利用该装置制取干燥的O2，应对装置作何改进？ - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：江苏省模拟题难度：来源：

在实验室中，利用下图装置可以制取并收集多种气体（必要时可以加热）。
（1）李明同学想利用该装置制取干燥的O₂，应对装置作何改进？。 a中发生反应的化学方程式为 _____________________ ； b中盛放的试剂是。

（2）李明同学还想利用上述实验装置制取H₂和CO₂，请你对他的方案给予评价：

答案

（1）将发生装置中试管口向下倾斜；2KClO₃

2KCl＋3O₂↑ ；浓硫酸
（2）不行，氢气应采用向下排空气法收集；行

核心考点

试题【在实验室中，利用下图装置可以制取并收集多种气体（必要时可以加热）。（1）李明同学想利用该装置制取干燥的O2，应对装置作何改进？】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

实验室制取CO₂有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为

[ ]

A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①④③②⑤
D.①②④③⑤

题型：同步题难度：| 查看答案

今有A、B、C、D、E、F、G七种实验装置（如下图所示）。请按要求回答下列问题：

在实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选择的气体发生装置是______；发生反应的化学方程式是；在制取过程中常有少量氯化氢混入二氧化碳中，若要收集到不含氯化氢气体且干燥的二氧化碳，应选择的净化和收集装置是。

题型：北京市期末题难度：| 查看答案

如图所示，试管中盛有固体物质A，向试管中加入一种液体物质B后，观察到有气泡产生。请你依据上述实验现象，对A和B的组合至少做出两种猜想(要求两种组合中的固体A分别属于不同类别的物质的化学式)

题型：陕西省期末题难度：| 查看答案

某班学生在化学实验室分组探究二氧化碳的制取和某些性质。

(1)用于实验室制取二氧化碳的发生装置是            (填装置字母代号，下同)，收集装置是              ，欲制得干燥的CO₂气体，将你选择的装置顺序从左到右排列为             。
(2)所选气体发生装置中反应的化学方程式为：                                     。
(3)其中一小组的同学为探究CO₂的某种性质，进行如下图所示的实验。现在大烧杯底部的红色气球充满空气，蓝色气球充满二氧化碳，将一集气瓶中的二氧化碳倾入大烧杯中，发现其中一只气球浮了起来，用手轻轻按压该气球，手一松气球又上浮。请分析回答：               色气球浮起来，由此得出二氧化碳的这一性质是                  ；如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳，另一只气球也能出现前一只气球同样的现象吗？

题型：期末题难度：| 查看答案

实验台上摆放着下列仪器：

（1）制取和收集CO₂，应从上述仪器中选择（填仪器标号），反应的化学方程式为。检验收集装置中CO₂是否已集满的方法是。用该套装置还可以制备一种可燃性气体，制备该可燃性气体的反应的化学方程式为。
（2）某同学要做用高锰酸钾制取O₂的实验，你认为上述仪器中还缺少（写出仪器名称）。用高锰酸钾制得O₂的反应方程式为。

题型：天津市期末题难度：| 查看答案

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