题目
题型:不详难度:来源:
实验l:取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸修),往纸上滴上几滴稀醋酸,纸变红色。实验2:取一小块纸.往纸上滴上几滴纯净的水,纸不变色。
实验3:
实验4:将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿,用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上,纸变红
回答下列问题:
(1)实验2的目的是: ;
(2)补充实验3: ;
(3)写出二氧化碳与水反应的化学方程式: 。
答案
(3)CO2 + H2O =H2CO3
解析
试题分析:要探究二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸,是根据紫色石蕊溶液遇酸变红的性质,但是要设计对比实验排除其他使紫色石蕊溶液变红的因素,比如:水、二氧化碳;
(1)通过设计对比实验得出结论:水不能使紫色石蕊变红
(2)除了要排除是这个因素 排除二氧化碳,所以补充实验3:将干燥纸放入CO2中,干燥纸不变色
(3)二氧化碳与水反应生成碳酸,化学方程式:CO2 + H2O =H2CO3
核心考点
试题【某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸。该同学设计了以下实验,验证了这一结论。实验l:取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸修)】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)该装置存在的一个主要问题是 ;
你的改进方法是 .
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? .
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 。发生反应的化学方程式为 。B处观察到的实验现象是 。
(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能? .
请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管 _________ (选填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 _________ .
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是 _________ ,可验证二氧化碳的性质是 _________ .
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为: _________ .
(4)用E装置收集一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时 _________ ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质 _________ ,化学性质 _________ , _________ .
探究CO2是否支持金属钠的燃烧
实验:将燃着的钠插入充满CO2的集气瓶,发现钠仍燃烧.生成物除白色Na2O外,还有一种黑色固体.
(1)钠在CO2中反应的化学方程式为 _________ .
(2)该实验的结论是 _________ .由该结论可知 _________ (写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭很活泼金属的火灾.
A.CO2作气体肥料 | B.CO2用于灭火 | C.干冰用于人工降雨 | D.CO2用来制Na2CO3 |
A.铅笔 | B.圆珠笔 | C.红墨水笔 | D.碳素墨水笔 |
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