题目
题型:江苏期中题难度:来源:
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(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气。
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(3)实验室用B或C装置可制取_________________气体(填一种即可),装置B与C比较,B的优点是:
______________________(写一点)。
答案
(2)高锰酸钾; KMnO4
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(3)O2(或H2);控制反应速率(或节约药品)
核心考点
试题【下图是化学实验室制取气体的常用装置。(1)请写出图中标有①的仪器名称:_________________。(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.②③①⑥④⑤⑦
C.①②③④⑤⑥⑦
D.⑥④①②⑦⑤③
⑴为了验证该气体是某物质,实验方案设计如下:
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B. 化合反应
C. 液态氧和液态氮的密度不同
D. 液态氧和液态氮的沸点不同
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(2)如果用高锰酸钾制取氧气,制气装置应选仪器_________(填序号);用排水法收集气体,实验结束后要先________后________;原因是___________________。
(3)如果用双氧水和二氧化锰来制取氧气,制气装置最好选用仪器_________(填序号);其文字表达式:_____________;这种装置还可以用来制二氧化碳,集满二氧化碳的集气瓶应_______(填“正”或“倒”)放在桌上备用;检验二氧化碳是否集满的方法是_______________。
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是__________。以上两个反应中都有的固体物质是__________;但它在两个反应中的作用不一样,在双氧水分解中它是___________;在高锰酸钾分解中它是____________。
(5)做铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:_____________;
(6)把高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:________________。
B.⑴⑵⑶⑷⑸
C.⑶⑷⑸⑹⑺
D.⑷⑸⑹⑺⑴
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