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题目
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下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图,请依据要求,回答下列问题。
(1)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为________(填代号) 用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时,应选择的发生装置为________(填代号) 其中可选择的共同仪器是_______(填仪器名称)。
(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为___________;其中二氧化锰的作用为_________。
(3)上述装置中有一套用于制氧气是不合理的,该装置为________(填代号),装置中的不合理之处为:① _______________;②________________ 。
答案
(1)B;C;带塞子的试管或带铁夹的铁架台
(2)过氧化氢水+氧气;催化剂
(3)①试管口倾斜方向不对(或试管口应略向下倾斜)
②伸入试管的导管太长
核心考点
试题【下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图,请依据要求,回答下列问题。(1)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为________(填】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有
①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③都利用含氧化合物分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同

[     ]

A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
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化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
⑴写出指定仪器的名称:①________ ;②_________ 。
⑵写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的文字表达式:____________、___________。
⑶实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是________(填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先_________,然后_________,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂。
⑷实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,可选用的发生和收集装置是________。(填字母代号)。如果用该装置制取气体,反应进行较长时间后,将带火星的木条放在集气瓶内,木条没有复的原因可能是_______________。
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 实验室制取氧气时,必须满足的条件是[     ]
A.必须使用催化剂
B.必须用含氧元素的物质作反应物
C.必须加热
D.必须用排水法收集
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如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
(1) 写出有标号的仪器的名称:
①_______ ; ②_______ ; ③________ ; ④ _______; ⑤_______ ; ⑥________;
(2) 可以用排水法收集氧气的原因是_____________;
(3) 用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应是___________,该反应的类型是_________。
(4) 如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中,出现了以下现象,请你指出其中的原因:
①实验结束后,收集到的氧气不纯_______________;
②收集不到氧气_____________。
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实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。小明设计了如图所示装置,可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度。请回答下列问题:
(1) 分液漏斗中应放入的物质是_________;锥形瓶中应先放入的物质是__________。
(2) 写出该反应的文字表达式:_____________________
(3) 这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比,优点是_________(填序号)。
①生成物只有氧气和水; ②不需加热; ③需加热
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