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题目
题型:同步题难度:来源:
下图是化学实验中的一些常见的装置,试回答下列问题:
(1)写出实验室用上述反应装置制取氧气的文字表达式______________。
(2)若要制取一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置是____。(填序号)
(3)某同学在观察到锥形瓶中有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,一段时间后,用带火星的木条伸到瓶口,未见木条复燃。其原因可能是_______________。(答一条即可)
(4)若A装置中反应很剧烈,请你提出一条与该实验有关的安全注意事项___________________________。
答案
(1)过氧化氢水十氧气
(2)D
(3)装置漏气(或加入药品量过少或收集时间过短,其他合理答案也可)
(4)控制滴加药品的速率(或将过氧化氢溶液适当加水稀释,其他合理答案也可)
核心考点
试题【下图是化学实验中的一些常见的装置,试回答下列问题:(1)写出实验室用上述反应装置制取氧气的文字表达式______________。(2)若要制取一瓶较纯净的氧气】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
用下图装置加热高锰酸钾制取氧气。
请回答:
(1)写出上图中有标号仪器的名称:a__________;b___________。
(2)指出上图装置中的两处错误:________________________。
(3)写出装置中发生反应的文字表达式:_______________。
(4)收集氧气完毕,先停止加热再将导管移出水面,这种操作可能引起的后果是______________。
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人类生存离不开氧气,所以学习有关氧气的知识很重要。
(1)根据下列有关氧气的实验,回答问题。
①在实验A中,利用红磷燃烧消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小,烧杯内水倒流来推测空气中氧气的体积分数约为____。
②在实验B中,仪器a的名称为____,瓶底放少量水的作用是_______________。
(2)下列两个实验都能产生氧气,请回答问题。
①适合实验室制氧气的装置是____,发生反应的化学方程式是___________________。
②取出实验D中的b试管,检验该气体为氧气的方法是_________________。
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根据下图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是________________,反应的发生装置为_______(填序号)。若采用C装置收集氧气,验满的方法是____________________。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为______(填序号),该制取装置________(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气,其理由是______________。
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在化学实验操作测试课上,小明同学利用以下仪器和药品进行气体的制取及性质实验。
请回答:
(1)指出图中仪器a的名称____。
(2)由实验台上提供的仪器和药品,小明可以制备气体的原理是(用化学方程式表示)______________。

(3)下面是小明完成实验的主要操作示意图:
按测试评分标准,每项操作正确得1分,满分6分,实验完毕后小明得了3分。他失分的操作有____(填写序号),说明其原因(写出其中一项原因即可)_____________。
(4)仅用(2)中仪器(药品另选),小明还能制取另一种可用向上排气法收集的常见气体。检验该气体的方法是______________________(用化学方程式表示)。
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现有下列仪器:
(1)吸取和滴加少量液体时用____;洗涤试管应使用____(填仪器名称)。
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是_________、__________。
(3)若利用上述仪器进行实验:溶解氯化钠时还需要添加的仪器是____;加热KMnO4制取O2,还需要的铁制仪器是:____、____。
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