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题目
题型:江苏中考真题难度:来源:
根据下列装置图回答问题。
(1)写出图中标示仪器的名称:①_______,②________。
(2)用A装置制取O2的化学方程式为_________________,O2可以用__________法收集(写出一种即可,下同)。该装置还可以用来制取____________气体。
(3)若按B→C→D→E顺序连接装置,制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验。正确的接口顺序为a→b→c→e→d→________,实验中C装置处观察到的现象为__________________。
(4)实验结束,应先撤离g处导管,再熄灭酒精灯。如果先熄灭B、C两处酒精灯,则D中观察到的现象有:___________;______________。
答案
⑴铁架台;试管
⑵2H2O22H2O+O2↑;排水(或向上排空气);CO2(或H2
⑶g;黑色粉末持续红热(或发出白光)
⑷E中液体倒吸进入瓶中;石蕊试纸变蓝色(答案可互换)
核心考点
试题【根据下列装置图回答问题。(1)写出图中标示仪器的名称:①_______,②________。(2)用A装置制取O2的化学方程式为________________】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
北海市2011年中考化学实验考查时,小青同学抽到的题目是:“氧气的制取、收集和检验”。
上图是完成该实验所需的部分实验用品。请回答下列问题:
(1)小青在清点药品时发现装有液体的试剂瓶G的标签掉了,你认为该瓶所装试剂是__________。
(2)小青用以上实验用品组装了一套制取氧气的发生装置,你认为她所选的仪器是_______(填序号)。
(3)写出用所给药品制取氧气的化学反应方程式_________________。
(4)用排水法收集氧气时,当水槽中集气瓶内的水排尽后,把集气瓶转移到桌面上的操作是___________。
(5)小青检验瓶中气体为氧气的操作是_________________________。
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下图是实验室制取干燥氧气的装置:

(1)写出图中标号d的仪器名称__________。
(2)a中的药品是_________;c中试剂的作用是_______________。
(3)请说明如何改正装置中的两处错误_____________、______________。
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实验室制取氧气是初中化学阶段的重要实验。小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热一段时间后,收集到氧气580mL(标准状况)。
(1)请写出两个实验室用固体反应物制取氧气的化学方程式:_____________、_____________。
(2)意外发现:根据化学方程式计算,7.9g高锰酸钾完全分解,应生成氧气560mL(标准状况)。小元通过数据分析,意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合,并且在实验中还意外发现锰酸钾溶液呈墨绿色。
提出假设:小元取实验后的少量固体残渣再次加热,经检验又产生了氧气。根据小元发现的问题和上述实验结果可以做出如下假设:
假设1:二氧化锰也可以受热分解产生氧气
假设2:锰酸钾也可以受热分解产生氧气
假设3:二氧化锰和锰酸钾受热都可以放出氧气
假设4:____________________________(只填一种)
(3)设计实验:小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品,设计了如下实验流程验证假设2。请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称。
请简要叙述步骤5的操作________________。
(4)得出结论:若观察到_______________,则假设2成立;若观察到_____________,则假设2不成立。
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下列图示中,A图是一种“化学氧自救器”,主要用于煤矿进下应急和机体缺氧病人的自救,它利用人呼出的二氧化碳与自救药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触产生的氧气,该反应的化学方程式为:4KO2+2CO2==2X+3CO2
(1) 上述化学方程式中,X的化学式为______。
(2) 若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,你应选择图中的_____(填字母序号)作为发生装置,其相应的化学方程式为:_________,收集装置应选____(填字母序号)。如采用双氧水和二氧化锰在实验室制取氧气,在选择发生装置时,小桐认为应选C,小晨认为应选D,你认为谁的选择更好?理由是_____,该反应的尔化学方程式为___________。
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下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。
(3)若采用C(气体由a口进入)收集到的一种气体,请简述验证该气体的试验方法。
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