题目
题型：山东省中考真题难度：来源：
（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式____________________________。并据此选择上图中_________（填字母）组装一套制取、干燥并收集氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是_____________________________。
答案
（2）2H2O2
2H2O+O2↑；ABC；将带火星的木条放在集气瓶口，观察到木条复燃核心考点
试题【根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：①________；②________。（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)小杨同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入图2装置中制氧气，以 方便实验结束回收二氧化锰。实验前检查该装置气密性的方法是：打开旋塞，从长颈漏斗口注水至_________，关闭旋塞，继续注水，使漏斗中液面略高于试管中液面。一段时间后，高度差不变，说明气密性 良好。其中块状固体应放置在_________处（填“A”或“B”）。
(3)利用图2装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是____________。
(4)Cu与稀硫酸不能直接反应，但滴加H2O2溶液并加热，能生成水和一种蓝色溶液。则该反应的化学方程式为________________________。
(2)利用上图中给出的仪器（不能添加，也不能重复使用），组装一套制取氧气的装置，你选取的仪器组合是（填仪器字母代号）__________，仪器组装后必须进行的一项操作是____，利用该装置制取氧气的化学方程式为______________________。
(3)检查氧气是否收集满的方法是_____________________________。
(2)利用上述装置的组合可以制取的气体有（至少答出两种气体）___________，写出其中一种气体制备的化学反应原理________________________。
(3)某同学用高锰酸钾制取氧气，装置A还缺少的一种用品是____________。
(4)装置F可以代替装置C、D、E收集气体，若收集具有下面性质的气体，应如何使用装置F?
①收集密度比空气大的气体：________________
②收集难溶于水的气体：____________
(5)装置F还具有其他用途，请举一例：______________________。
②从上述两个装置中，你能得出氧气的性质有：____________________；
③写出该实验制取氧气的化学方程式：___________________；
④用红砖粉末代替二氧化锰加入过氧化氢溶液中，也能够立即产生气泡，红砖粉末起________作用。
(2)丙同学只用5％H2O2溶液加热制O2，用带火星的木条检验，木条很难复燃。同学们经过认真观察、讨论，制定了实验方案并进行实验：
①第一组同学采取改变H2O2溶液质量分数的方法。用10％的H2O2溶液加热，反应一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃。
②第二组同学对实验装置进行改进，效果很好，如下图所示。用带火星的木条检验，也能使带火星的木条复燃。从上面的实验结果中，你能得到的结论是：________________。
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