题目
题型:江苏期中题难度:来源:
(2)若实验室用加热氯酸钾制取干燥的氧气,应选用的装置组合为 _________ (填序号),检验氧气已经收集满的方法是 _________ .
(3)若实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是 _________ (填序号),为了加快双氧水的分解速度,一般在试管中加入药品 _________ ,反应的化学方程式为 _________ .
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择 _________ (填序号).甲烷气体一般采用装置D进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图F所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是: _________ 、 _________ .
(5)小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热制取氧气,他在试管口放一团棉花,其作用是 _________ ;用排水法收集氧气的合适时机是 _________ ;实验结束后,他收集到氧气580mL(标准状况).
意外发现:根据计算,7.9g高锰酸钾完全分解,应生成氧气560mL(标准状况).小元通过数据分析,意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合,并且在实验中还意外发现锰酸钾能溶于水,二氧化锰不溶于水.
提出假设:小元取实验后的少量固体残渣再次加热,经检验又产生了氧气.
根据小元发现的问题和上述实验结果可以做出如下假设:
假设1:二氧化锰也可以受热分解产生氧气;
假设2:锰酸钾也可以受热分解产生氧气假设3: _________ (只填一种)
设计实验:小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品,设计了如下实验流程验证假设2.请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称.
答案
(2)AC;将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃则收集满了;
(3)B;二氧化锰;2H2O22H2O+O2↑;
(4)A;密度比空气小;难溶于水;
(5)防止高锰酸钾粉末冲出,进入导管;
气泡连续均匀冒出时;
二氧化锰和锰酸钾都可以分解产生氧气;
取少量干燥后的固体于试管中充分加热,再将带火星的小木条伸入试管中,观察现象;
带火星木条复燃.
核心考点
试题【根据下列装置图,按要求回答有关问题:(1)写出图中带有标号仪器的名称:① _________ 、② _________ .(2)若实验室用加热氯酸钾制取干燥的氧】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.
C.
D.
(2)若用装置B制取氧气,写出一个反应的化学方程式:_________.
(3)若想用排水法收集干燥的氧气(C中盛满水),则装置端口连接顺序是a_________→ _________ → _________ → _________ → _________ .
B.先检查制氧装置的气密性,再装药品
C.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
D.等导管口排出的气泡连续均匀后,再开始收集
A B 甲 乙
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如右图所示:要利于控制,并节约药品,应选用的发生装置是 _________ (选填“甲”或“乙”);
(3)用排水法收集氧气,当产生 _________ 气泡时,才开始收集.
(4)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的反应表达式: _________ .
(5)实验室里可采用B图装置,通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气.写出该反应的表达式: _________ .
(6)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是 _________ ;
(7)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气,优点是 _________ (填编号);
①生成物中只有氧气 ②不需加热 ③需加热.
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