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题目
题型:不详难度:来源:
下列实验操作中的先后顺序正确的是 (  )(选填合理选项的字母序号,答案并非唯一).
A.加热木炭和氧化铜的混合物检验气体产物,结束时先将导管从石灰水中移出,再熄灭酒精灯
B.硫、红磷、铁丝在氧气中燃烧时,先往瓶中装适量的水,后引燃可燃物
C.实验室制二氧化碳时.先向锥形瓶内添加石灰石,再向长颈漏斗内注入适量稀盐酸
D.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口.再加热盛氯酸钾和二氧化锰的试管
答案
A、加热木炭和氧化铜的混合物检验气体产物,结束时先将导管从石灰水中移出,再熄灭酒精灯,可以防止水倒吸进入试管引起试管破裂,故A正确;
B、硫燃烧生成二氧化硫会污染空气,在瓶中放少量的水能吸收二氧化硫防止污染空气,红磷燃烧生成的五氧化二磷固体会污染空气,在瓶中放少量的水会吸收五氧化二磷防止污染空气,铁燃烧后的高温熔融物溅落会炸裂瓶底,在瓶中放少量的水会防止炸裂瓶底,故B正确;
C、实验室制取二氧化碳时,加入药品的顺序是先固后液,先向锥形瓶内添加石灰石,再向长颈漏斗内注入适量稀盐酸,故C正确;
D、取氧气时,得等气泡连续均匀冒出时开始收集,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,会导致收集的气体不纯,故D错误;
故选ABC.
核心考点
试题【下列实验操作中的先后顺序正确的是 (  )(选填合理选项的字母序号,答案并非唯一).A.加热木炭和氧化铜的混合物检验气体产物,结束时先将导管从石灰水中移出,再熄】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
应用下列装置可制取初中阶段学习过的斯中气体.

魔方格

(1)指出仪器a的名称______;
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取C02,反应的化学方程式是:______.气体发生装置选用(选填装置字母代号,后同)______;
(3)实验室可用多种方法制取O2,请你任选一种方法制取,选择的药品为______时,对应的气体发生装置应选择______;若要收集较纯净的O2时,应选择______装置收集.
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化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:

魔方格

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______,②______.
(2)小强想用高锰酸钾制取氧气,他应选择上述装置中的______和______(填字母)进行组装.装置中还缺少______,该反应的化学方程式为______.
(3)小红同学要制取并收集CO2应选择______和______(填字母)进行组装,验满方法是______.
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是______;收集装置是______.
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下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请你回忆并回答下列探究内容:
制取并收集两瓶氧气时,我用高锰酸钾制取氧气,试管口需放一团______;收集纯净的氧气宜选择的收集方法是______.化学反应的文字表达式为______.
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老师给小芳和小军同学一个任务,合作制取两瓶气体,一瓶O2和一瓶CO2,实验桌上只有下列五套装置,为了选择仪器不冲突,小芳选A作发生装置,小军选B作发生装置.

魔方格

(1)小芳可以选择的药品是______,反应的方程式为______.
(2)小军可以选择的药品是______,反应的方程式为______.
(3)选择收集装置时为了不冲突,小芳应该选______作收集装置,小军应该选______作收集装置.
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小雨同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中,加热时,氯酸钾的分解速率明显加快.于是她惊奇地告诉同学小晴:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂.小晴同学经过思考后,认为小雨同学得出的结论不科学.
(1)小晴的理由是:______.
(2)高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是:______.
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