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题目
题型:不详难度:来源:
某同学设计了在实验室制取氧气的六种方案:①只加热氯酸钾  ②只加热高锰酸钾  ③只加热二氧化锰  ④氯酸钾和二氧化锰共热  ⑤氯酸钾和高锰酸钾共热 ⑥电解水.能制取氧气的有(  )
A.①②④⑤B.①②④C.②③④D.②④⑤
答案
①只加热氯酸钾,反应过慢,一般要用二氧化锰催化,方可完成.
②高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
③只加热二氧化锰,不能制的氧气.
④氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
⑤氯酸钾和高锰酸钾共热时,高锰酸钾分解生成二氧化锰、锰酸钾、氧气,氯酸钾在二氧化锰的作用下也生成氧气.
⑥水在通电条件下分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.(生成的气体不易收集,所以不适合实验室制取氧气,所以不可取.)
另外还可以:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
氧化汞加热分解生成汞和氧气,反应的化学方程式是:2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑.(因为氧化汞受热分解生成液体汞,空气中极易挥发成汞蒸气,而汞蒸气无论是被呼吸还是被皮肤吸附都会引起汞中毒,对人体造成极大损伤.)
所以②④⑤⑥可以生成氧气.在实验室可进行的实验是:②④⑤.
故选D.
核心考点
试题【某同学设计了在实验室制取氧气的六种方案:①只加热氯酸钾  ②只加热高锰酸钾  ③只加热二氧化锰  ④氯酸钾和二氧化锰共热  ⑤氯酸钾和高锰酸钾共热 ⑥电解水.能】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列各图是九年级化学中常见的几个实验操作或实验装置,其中正确的是(
A.
魔方格

实验室制取氧气
B.
魔方格

气体通过洗气瓶
C.
魔方格

收集CO2气体
D.
魔方格

检查装置气密性
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某课外小组利用如图所示的装置,进行氧气的制取和化学性质的实验.

魔方格

请回答下列问题.
(1)写出仪器①的名称______.
(2)写出制氧气的文字表示式______.
(3)A装置中产生氧气后,在B装置中,进行氧气性质的实验,请完成实验报告
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实验主要操作实验现象发生反应的文字表示式
将窗纱细铁丝缠绕在一段火柴梗上,使之成为螺旋状,引燃后,伸入B装置中,发生反应. 
                    
 
                        
 
                       
将玻璃棒一端沾上适量的硫磺粉,在酒精灯上预热并引燃,伸入B装置中,发生反应.                      
                       
 
 
                       
根据下图所示的实验装置图回答:

魔方格

(1)写出编号的仪器名称:①______;②______;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,如果要检验是否有氧气生成,可将带火星的木条接近导管口,如果______,说明有氧气生成;
(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为:
魔方格

______;制取并收集CO2,应选用的发生装置为______(填序号),收集装置为______(填序号).
(4)如果要检验二氧化碳是否收集满,可将燃着的木条______,如果木条熄灭说明二氧化碳已经收集满.
(5)右图所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:______,植物油上方原有的空气对实验结果______(填“有”或“无”)明显影响.
为了避免实验失败甚至造成严重后果,实验必须严格遵循操作规则.实验室用氯酸钾制取氧气时,有以下操作和注意事项:
①实验开始时,要先检验装置的气密性,再装药品②在试管口放一团棉花③试管外壁要干燥④大试管口要略微向上倾斜⑤先均匀受热再固定加热⑥排水法收集氧气后,要先熄灭酒精灯,然后再把导管移出水面⑦有气泡往外冒就开始收集氧气.其中正确的是______、______、______(填写相关序号).
实验室制取氧气时,必须满足的条件是(  )
A..必须在加热条件下进行
B..必须用含氧元素的物质作为反应物
C..必须用排水法收集
D.必须使用催化剂