木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺；夏天，将食品放在冰箱里不容易腐烂．说明反应物的浓度和温度对化学反应快慢（反应速率）有影响．那么，浓度和温度是如何影响化学反应速率的？
设计方案：同学们利用双氧水和二氧化锰反应来探究上述问题，设计了下列3组实验．其中二氧化锰的作用是______．

组别	温度	二氧化锰的质量	双氧水的浓度和体积	观察产生气泡的速率
1	室温	0.5g	5%、50mL	反应平稳，有大量气泡产生
2	加热	0.5g	5%、50mL	气泡急速产生，并产生大量白雾
3	室温	0.5g	30%、50mL	气泡呈爆发式产生，并带出反应液
实验室用双氧水制取氧气要用的二氧化锰，二氧化锰所起的作用是催化作用．     对比三组实验可以发现1、3组实验中双氧水的浓度浓度不同，其他条件都相同．则第1、3组实验是用来探究浓度对反应速率的影响．     对比1、2组实验发现当其他条件都相同，温度升高时，反应速率加快；对比1、3组实验发现当其他条件相同，双氧水的浓度浓度变大是反应速率加快．由此可得出实验结论．     对比三组实验的现象可以发现第1组实验产生气泡的速率便于收集气体，第2、3组实验产生气体的速度过快不利于收集气体． 故答案为：设计方案：催化作用． 分析探究：1、3． ①、温度相同时，浓度越大反应越快； ②、浓度相同时，温度越高反应越快 讨论反思：1；2H2O2  MnO2  .   2H2O+O2↑
由高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：①装入药品并固定在铁夹上；②加热；③收集氧气；④检查装置气密性；⑤将导管从水槽中取出；⑥停止加热．排序正确的一组是（　　） A．②③①④⑥⑤ B．④①⑤⑥②③ C．①③②④⑤⑥ D．④①②③⑤⑥
下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气并验证氧气性质实验的描述中，正确的是（　　） A．氧气难溶于水，可以用排水法收集 B．制备时，先在试管中加入药品，再进行气密性检查 C．排水法收集完氧气，先将导气管移出水槽，再熄灭酒精灯 D．将红热的木炭伸入收集满氧气的集气瓶中，木炭发生剧烈燃烧，产生大量白烟
实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，写出该化学反应方程式______，其中二氧化锰是______剂．
在实验室里制取氧气和二氧化碳时，下列说法中不正确的是（　　） A．反应类型可能相同 B．反应条件可能相同 C．气体发生装置可能相同 D．气体收集装置可能相同
下列实验方案中，设计合理的是（　　） A．用过滤的方法将硬水转化为软水 B．用MnO2来区别水和双氧水 C．用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体 D．用燃着的木条检验二氧化碳气体