（7分）请根据下列实验回答问题。（1）写出A中带有标号①的仪器名称。氧气的收集方法可采用排水法或。写出加热高锰酸钾制氧气反应的 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

（7分）请根据下列实验回答问题。

（1）写出A中带有标号①的仪器名称         。氧气的收集方法可采用排水法
或        。写出加热高锰酸钾制氧气反应的化学方程式       。
（2）B中铁丝在氧气中剧烈燃烧，        ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应
的化学方程式为       。
（3）C中试管2得到的气体为        ；发生反应的化学方程式为       。

答案

解析

本题考查的是氧气的制取，氧气的化学性质，电解水实验。
（1）①是酒精灯，由于氧气的密度比空气大，又不易溶于水，故可用排水法收集和向上排空气法收集，加热高锰酸钾制氧气反应的化学方程式

。
（2）铁丝在纯氧中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体；还要注意瓶底放少量细沙或少量的水，防止炸裂集气瓶；该反应的化学方程式为

（3））电解水的实验中，是正氧负氢，即水做的是反应物，正极生成氧气，负极生成氢气；发生反应的化学方程式为

核心考点

试题【（7分）请根据下列实验回答问题。（1）写出A中带有标号①的仪器名称。氧气的收集方法可采用排水法或。写出加热高锰酸钾制氧气反应的】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

（6分）在CO₂复习课上，老师设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取CO₂，又可用于探究CO₂性质。
说明：1．装置I中盛放的药品是石灰石和稀盐酸。
2．装置III中在小试管外壁贴有４片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。

（1）实验时，打开K₁关闭K₂可用来制备CO₂。写出I中反应的的化学方程式　　；检验II中气体收集满的方法是。
（2）实验时，关闭K₁打开K₂可用于探究CO₂的性质。实验时III中出现的现象是，有关反应的化学方程式为　　　　，该实验说明CO₂具有的性质是。

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下列关于物质燃烧现象的描述，正确的是

A．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

B．木炭在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

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（9分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

(1)写出指定仪器的名称：①   ▲   ；②   ▲   ；
(2)写出用装置D制氧气的化学方程式    　　　　　　　 ▲ 　　　　　   如用排水法收集氧气，实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止   ▲   。
(3)若用双氧水和二氧化锰制取氧气，其发生装置为　　 ▲ 　　，反应方程式为   ▲   ；反应残液中的二氧化锰不要废弃，因为二氧化锰的   ▲   没有改变，还可以使用；采用   ▲   、洗涤和干燥等操作，就能回收固体二氧化锰。
(4)检查装置B气密性的方法是  　　　　　 ▲ 　　　　　  。

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下列实验现象描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁

B．铁在空气中燃烧时火星四溅，生成黑色固体

C．木炭在纯净的氧气中燃烧发出白光

D．白磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

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（7分）下图是实验室常用的实验装置图，试回答下列问题：

(1)装置B中仪器a的名称为：   ▲   。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为：   ▲   ，某学生用C装置收集O₂，当   ▲   时，说明O₂已经收满。
(3)用B装置制取CO₂气体时，需先将石灰石放入   ▲   （填仪器名称）中，若要用排空气法收集CO₂气体，应该选用   ▲   （填序号）装置收集。
(4)已知：常温下，硫化氢(H₂S)是一种有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，实验室可以用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应而制得，其反应的化学方程式为：FeS+H₂SO4=H₂S↑+FeSO₄，则实验室制取H₂S应选择   ▲   （填序号）作为气体发生装置。

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