题目
题型:不详难度:来源:
⑴写出标号①②的仪器名称:① ,② 。
⑵实验室要收集较纯净O2,可选用装置是 (填写装置序号);
⑶用排水法收集氧气,当气泡 时,再开始收集;
⑷用高锰酸钾制取O2 的文字表达式为 ,若实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ;若实验结束后发现大试管有裂痕,可能的原因是 (写一点)。
若用高锰酸钾制取氧气的操作步骤分为:a给试管加热 b导管移出水面
c检查装置的气密性d排水法收集氧气e熄灭酒精灯 f将反应物加入试管
用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上;其操作的正确顺序是: ___________。
⑸若分解过氧化氢制取氧气,写出反应的文字表达式 可选用的发生装置是 (填写装置序号)。
答案
(4)略 试管口处没放棉花团 试管外壁有水或没预热等合理就好 Cfadbe (5)略 B
解析
(2)因为氧气不易溶于水而且密度比空气大,所以可用排水法或向上排空气法收集氧气,而排水法所收集的氧气主要有水蒸气这样的杂质,别的杂质几乎没有,所以得到的氧气是较纯净的,故选C装置;
(3)用排水法收集氧气时,刚出来的气泡主要是受热膨胀出来的空气,不要收集,而要等到气泡连续放出时再收集;
(4)用高锰酸钾制氧气时,如果发现水槽中的水变成了浅紫红色,说明高锰酸钾进入了水槽,这说明在装药品时少了一个操作,即没有在试管口放一团棉花;实验结束时,要先把导气管从水槽里取出,然后再停止加热,这两步若颠倒,则水槽里的水会倒流入大试管中,大试管突然遇冷会破裂
(5)过氧化氢在二氧化锰催化下分解成水和氧气,这一过程可用化学方程式表示为:2H2O2 2H2O+O2↑,该反应是固体和液体不需加热即可进行,所以制取装置可选用B
核心考点
举一反三
(1)写出标号仪器的名称:① 、② ;
(2)我们已经学过实验室制取O2、CO2二种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这二种气体反应的共同点 (填序号)。
A.需要加热 | B.需用催化剂 | C.没有气体参加反应 | D.生成的气体只有一种 |
(4)化学上可通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:
① 2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固) △ CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
② NH4HCO3 (固) △ NH3↑+ CO2↑+ H2O
③ CaO (固)+ NH3·H2O NH3↑+ Ca(OH)2
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):
你选择上述反应 作为实验室制取NH3的反应原理,选用上图中的 作为反应的发生装置,采用的收集装置是 。
(1)气体的制取装置:①写出带有标号仪器的名称:a____、b___。
②用KClO和MnO2制取O2应选用的发生装置是:_____(填序号,下同);
用稀硫酸和锌粒制取H2应选用的收集装置是_______或E。
(2)气体的制取原理:①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起 作用,请写出反应的化学方程式: ,②实验室制取二氧化碳的化学方程式为: 。
(3)气体的净化:①实验制取的O2中含有水蒸气,若使用F装置对氧气进行干燥,则装置内放入的液体是 ,气体应从 端(填字母“g”或“h”)通入。②实验室用稀盐酸和锌粒反应制取的氢气中常常混有少量的HCl气体,为除去H2中的HCl气体,F装置内放入的溶液是 。
(1)仪器a的名称是 ;装置A中的反应方程式 ;装置C中观察到的现象是 ,装置A中也可用于实验室制取 气体,制取该气体的化学方程式为 。
(2)装置D中观察到的现象是 ,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从 (填“c端”或“d端”)
通入。
(1)图中仪器a的名称是 ;
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起__________作用,所选用的收集装置是____或F。反应的化学方程式是: 。
(3) 小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是_________________________________。
查阅资料:二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气。该反应的化学方程式
。
(4)气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味具有可燃性的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用固体碳化钙与水反应制备,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答: 乙炔的物理性质之一是 ;从上图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是 和 (填字母)。
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 |
B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
C.镁带在空气中燃烧时,放出大量的热,生成黑色固体 |
D.氢氧化钠溶液与稀硫酸反应,溶液颜色无明显变化 |
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