题目
题型:不详难度:来源:
A.电解水 | B.分离空气 | C.加热高锰酸钾 | D.分解过氧化氢 E. |
(2)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称:
① ② ;实验结束,停止加热时要先把 , 其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);若用丙装置以排空气法收集生成的氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入,验满的做法是 。
答案
(2)①试管 ②集气瓶先把导管移出水面,熄灭酒精灯
理由是防止水倒流,使试管炸裂 可能是试管口没放棉花,高锰酸钾粉末进入水槽
(3)甲;a,用带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明已满
解析
(2)为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面;试管口没有放一团棉花,加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中,使水槽中的水变成了浅紫色.
(3)注射器可控制注入双氧水的速度,即可控制反应速率使气流产生的平稳,用排水法收集氧气,气体应该从b端进入.
核心考点
试题【(18分) 通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢 E.(1)相信你在E处还可以写出另一种制取】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)写出装置图中标有①序号的仪器名称:①______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时的化学方程式___________________________________,可选用的发生装置是________;可选用的收集装置是_____或 (写出装置代号)。
在实验中试管很容易发生炸裂,分析两条试炸裂管原因:
①_______________________________________________;
②_______________________________________________。
(3)装置B是实验室用______________________制取氧气的发生装置。
(4)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?
____________________________________________________
(1)能使带火星的木条复燃的是( ),
(2)能灭火的是( ),
(3)使人中毒的是( ),该气体燃烧的化学方程式( )
(1)实验室里用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是( ),收集装置选用( )该制取该气体反应的化学方程式为( )
(2)实验室里常用( )和( )在常温下反应制取二氧化碳,可选用的气体发生装置是( ),收集二氧化碳的装置是( ),写出实验室制取CO2的化学方程式( ), 检验生成物应选 ( ),化学方程式 ,检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是:( )
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,可形成一种酸溶液叫氢硫酸。实验室用硫酸亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:
(a)硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的( )(填物理或化学)性质;
(b)硫化氢的水溶液能使石蕊试液变( )
(c)实验室制取硫化氢气体,发生装置应选用( ),原因( )
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)装置B表示用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是 (填名称),图中棉花的作用是 ,该反应的化学方程式为
。“A”或“B”均可制取氧气,“A”与“B”比较,“A”具有的优点是 。
(3)若想在实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质,应选择A装置,在a中添加的药品为 ,在锥形瓶中放置的药品为 ,此反应的化学方程式为 。
(4)要验证二氧化碳,在①中放澄清石灰水,现象为 。
(5)要验证二氧化碳与水反应,在①中放紫色石蕊试液,现象为 ;用此方法验证二氧化碳与水反应的不恰当理由是
。
A.用带火星的木条可以检验氧气 |
B.硫能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性 |
C.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 |
D.金属锈蚀、动物呼吸、锅炉爆炸都是缓慢氧化 |
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