题目
题型:不详难度:来源:
⑴ 写出各物质的名称或符号:A ,B ,C ,D ,E
⑵ 写出D在B中燃烧的文字或符号表达式 ;
答案
解析
核心考点
试题【有A、B、C、D、E五种物质,暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B,黑色固体C在B中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,银白色金属D在】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
探究一:以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据.
实验序号 | H2O2溶液 浓度% | H2O2溶液 体积/mL | 温度/℃ | MnO2的 用量/g | 收集氧气的 体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
⑵ 通过实验①和②对比可知,化学反应速率与 有关;
从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是: 。
⑶ 通过上述实验 (填“能”或“不能”)说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率.
探究二:某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
已知:在空气中,温度超过40℃,白磷(化学符号为P)就可以自燃,即和氧气反应生成五氧化二磷。
如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.
⑴请写出白磷与氧气反应的文字或符号表达式
⑵ 白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是 ;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为 mL.
⑶ 集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用? (填写序号)
a.加快集气瓶冷却
b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.
A.碳在氧气中燃烧生成白色火焰 |
B.石蜡在氧气中燃烧发出白光,瓶壁有水雾 |
C.铜丝在空气中加热生成氧化铜 |
D.镁溶于白醋时没有气泡产生 |
石蜡+氧气二氧化碳+水 B、碳+氧气二氧化碳
C、碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 D、二氧化碳+氢氧化钙 碳酸钙+水
在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时,才开始收集,目的是
A.为了检验该实验装置的气密性 |
B.为了提高收集到的氧气的纯度 |
C.防止水槽中的水倒压使试管破裂 |
D.防止高锰酸钾颗粒进入导管 |
在烧杯A、B中分别盛两种不同的无色溶液,中间小木块上各有一支燃着的蜡烛,向A烧杯中加入白色固体后,发现烧杯中蜡烛很快熄灭;向B烧杯中加入黑色固体粉末后,烧杯中蜡烛燃烧更旺。
①A烧杯中加入的白色固体可能是 无色溶液是
②B烧杯中加入的黑色固体粉末可能是 无色溶液是
反应的文字表达式
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