题目
题型:不详难度:来源:
猜想1:该粉末是木炭粉 猜想2:该粉末是铁粉 猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
小明取没有失效的该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格。
| 试验操作 | 试验现象 | 猜想是否成立 |
实验1 | 加入足量的硫酸铜溶液 | | 猜想1:不成立 |
实验2 | 加入足量的 | | 猜想2:成立 |
实验3 | 用磁铁吸引 | 粉末被全部吸引 | 猜想3: |
(1)根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是 ,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是 (填物质的化学式)。
(2)采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”?(用化学方程式表示)
。
答案
| | | |
| | 黑色粉末变成红色 | |
| 稀盐酸 | 黑色粉末逐渐溶解,有大量的气泡产生 | |
| | | 不成立 |
(1)铁与空气中的氧气和水反应生成了铁锈 Fe2O3(2)3CO+ Fe2O3 2Fe+3CO2
解析
(1)由于铁粉在潮湿的空气中可与氧气、水发生反应而形成红综色的铁锈,因此失效后带有红棕色;
(2)氧化铁在高温条件下可与CO反应而生成铁和二氧化碳,因此,可把失效的粉末在高温下与CO反应而“再生”.
解答:解:由于木炭不能与硫酸铜发生反应而铁粉可以置换出硫酸铜中的铜,因此,加入足量的硫酸铜溶液出现粉末变成红色现象时,即可说明猜想1不成立;
由于木炭不能与稀盐酸反应而铁粉可与稀盐酸反应形成硫酸亚铁溶液,同时放出氢气,因此,把黑色粉末放入足量稀盐酸时,出现黑色粉末溶解并放出气体时,可说明猜想2成立;
磁铁可以吸引铁粉而不能吸引木炭粉,用磁铁吸引时出现粉末全部被吸起,可说明猜想3不成立;
故答案为:
| 实验操作 | 实验现象 | 猜想是否成立 |
实验1 | | 黑色粉末变成红色 | |
实验2 | 稀盐酸 | 黑色粉末逐渐溶解,有大量的气泡产生 | |
实验3 | | | 猜想3:不成立 |
故答案为:铁与空气中的氧气和水反应生成了铁锈;Fe2O3;
(2)使失效的粉末“再生”可在高温条件下,使用CO还原氧化铁而等到铁粉,达到“再生”的目的;
故答案为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.
核心考点
试题【(7分)为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分,小明做出了以】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
( l )图 1 是测定空气中氧气含量的实验。在实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、放出大量热和 。排除了气密性不好等因素外,过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内 (填”“仍有”或“没有”)残余的氧气。
( 2 )图 2 是燃烧条件的实验探究。 ① 铜片上的自磷燃烧,水中的户磷不燃烧,可得出的燃烧条件之一是 ; ② 铜片上的自磷燃烧而红磷不燃烧,可得出的燃烧条件之一是 。
(3)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向 偏转(填“左”或“右”)。该反应 质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是
由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 ;(填序号)
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(1)上述三种金属中,人类最早大规模冶炼和使用的是铜,最晚的是铝,原因是____
(填序号)。
A.三者在地壳中的含量,铜元素最高,铝元素最低
B.三者的金属活动性,铜元素最弱,铝元素最强
C.在自然界中,铜元素主要以单质形式存在,铝元素以化合物形式存在
(2)常温下一些金属的物理性质数据如下:
金属单质 | 铜 | 铝 | 锌 | 铁 | 铅 |
导电性(以银的导电性为100作标准) | 99 | 61 | 27 | 17 | 7.9 |
密度/(g·cm-3) | 8.92 | 2.70 | 7.14 | 7.86 | 11.3 |
熔点/℃ | 1083 | 660 | 419 | 1535 | 328 |
硬度(以金刚石的硬度为10作标准) | 2.5~3 | 2~2.9 | 2.5 | 4~5 | 1.5 |
_________________________________________________________。
(3)金属活动性顺序在运用中给我们三条判断依据,即在金属活动性顺序里:
⑴金属的位置越靠前它的活动性就越强;
⑵位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;
⑶位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
通过查阅资料我发现金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应,其化学方程式为 ,由此我发现了一条新的判断依据 。
(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧
化铁反应。在实验室里,可用右图
所示装置进行实验:实验中玻璃管内
的粉末由红色变为 色,该反
应的化学方程式为 ,通过实
验我可以得出的一氧化碳的相关
化学性质是 。
(5)工业上火法炼铜的一个主要反应是Cu2S + O2 2Cu + SO2 Cu2S中铜元素的质量分数为_______________ (写出算式)。
用500吨含Cu2S 80%的铜矿石,理论上可以炼出多少吨铜?(请写出详细的计算过程,分步给分,计算结果保留一位小数)
(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可观察到的现象是 。
(2)B实验室通过证明 的组成来推断水的组成;
(3)C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内 压强减小 来推测空气中氧气的含量。
(4)从研究方法来看,A实验与 (填“B”或“C”)实验的方法相同。
小勇思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如上图2的实验,结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是 (写溶液名称),吐蛋的原理是 。
请回答小题。
(1)(2分)挤压胶头,滴入稀盐酸。过一会儿,用燃着的木条放在微型集气瓶口,如果 ,则说明二氧化碳已收集满。
(2)(2分)生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应,1处的反应现象是 ,2处生成了白色沉淀。
(3)(2分)用橡胶塞塞紧微型集气瓶口,再反复挤压几次胶头。一段时间,氢氧化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中。这是由于 (用化学方程式表示)的缘故。
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