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题目
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(10分)下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

小题1:A实验试管2中产生的气体是     ,反应的化学方程式为                   
小题2:C实验中烧杯③的作用是                    
小题3:D实验说明氧气的体积约占空气的      ,反应的化学方程式为                  
小题4:若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为        
小题5:上述实验操作中不正确的是         (填字母)。
小题6:F实验中,气球的变化情况是先        ,后        (填变大、变小)。写出导致气球变大的化学方程式                                
答案

小题1:氢气(H2)  2H2O2H2↑+O2↑  
小题2:作对比或对比实验或控制变量法
小题3:1/5  4P + 5O2 ="==" 2P2O5
小题4:浓硫酸 
小题5:B   
小题6:变大  变小   CO2 + 2NaOH ="=" Na2CO3 + H2O
解析

小题1:根据电解水的实验现象,与电源负极相连的试管得到的气体为氢气、与电源正极相连的试管内得到的气体为氧气,并且两气体的体积比为2:1;
小题2:烧杯③内酚酞不能与氨气分子接触,不会发现颜色变化,可作为对比;
小题3:D实验可观察到进入广口瓶内的水约占其体积的1/5 说明空气中氧气的体积约点空气体积的1 /5 ;;
小题4:装置E内装入具有吸收水性的浓硫酸,可以起到除去混在氧气中水的作用;
小题5:稀释浓硫酸时,要求把浓硫酸倒入水中,防止液体溅起
小题6:滴入的氢氧化钠溶液吸收瓶内二氧化碳而使瓶内压强减小,与大气相通的气球膨胀;随后滴入的稀盐酸与生成碳酸钠放出二氧化碳使瓶内压强增大,使得与大气相通膨胀的气体渐渐收缩
核心考点
试题【(10分)下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:小题1:A实验试管2中产生的气体是     ,反应的化学方程式为               】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
9分)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉。脱氧中的一步主要反应为:4Fe(OH)2+ O2+ 2H2O = 4Fe(OH)3 (红褐色固体)
小题1:Fe(OH)2读作           ;此反应的基本类型是            
小题2:某同学用食品脱氧剂(2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐)进行如下两个实验:
实验Ⅰ:

请回答:①操作Ⅰ的名称是      ,       
②溶液丙中含有的阳离子是                   (写微粒符号)
实验Ⅱ:将乙洗涤烘干后,二氧化碳通过灼热的乙生成丁。
进行如下实验,物质之间的转化关系如下图(部分产物略去)。

①金属A与B的活动性:A       B(填“﹥”“﹤”或“﹦”);
②区别有色溶液C与有色溶液D的方法是                                     
                                      
③反应①③的化学方程式为:                                              
④向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生。其化学方程式为                    
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下列家庭小实验不能成功的是
A.用食醋制无壳鸡蛋B.用灼烧区分聚乙烯和聚氯乙烯塑料
C.用烧碱代替纯碱发馒头、面包。D.用紫萝卜皮自制酸碱指示剂

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下列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是
 
操 作
现 象
结 论
A
在某氢氧化钠溶液样品中,加入足量的氯化钙溶液,过滤,在滤液中滴入2滴酚酞试液
出现白色沉淀,
酚酞不变红
该氢氧化钠溶液一定部分变质
B
将浓盐酸和大理石反应放出的气
体通入澄清石灰水
石灰水始
终未浑浊
该石灰水
一定变质
C
向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的
试管中滴加一定量的稀盐酸
红色褪去
氢氧化钠与盐酸一定发生了反应
D
将充满二氧化碳气体的试管倒扣
在盛有氢氧化钠溶液的水槽中
试管内液
面上升
二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应


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(7分)科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.
[发现问题] 加热铜与浓硫酸的混合物,能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。
[查阅资料] ① 某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐。
② 硫酸铜溶液呈酸性。
[知识回顾] 铜、银    (填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气。
[分析讨论]
(1)对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO3)2溶液,小楠认为不可能是Cu(NO3)2溶液,而应该是硫酸铜溶液,小楠的理由是                
(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式                  
(3)小东根据化学方程式说,该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜,小田认为不适宜,你能说出小田的一个理由吗       
[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余?
[讨论交流]
①小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液,观察有无沉淀产生,经大家讨论后该方案被否定,你觉得否定该方案的理由是              
②小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验。小田认为不对,她的理由是          
[反思评价]同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是            
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教材中有一活动与探究:有四瓶无色溶液,它们分别为H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液中的一种,探究小组将四种溶液两两混合,实验记录如下表(“↑”表示生成气体,“↓”表示生成沉淀,“一”表示无明显现象)。
 
A
B
C
D
A




B




C




D




 
OH-
NO3-
CO32-
SO42-
H+
H2O



Na+




K+




Ba2+




                               
四种溶液两两反应记录               部分酸碱盐溶解性表
⑴推断并写出后面三种溶液中溶质的名称:A        、B      、C       
⑵写出其中属于中和反应的化学方程式                     
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